美术教案《快乐的新年》.doc

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1、广州市花都区第三幼儿园二0一三学年大四班第一学期美术教案《快乐的新年》关翠子一、活动设计思路：新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，给人们带来了很多快乐的期待，也同样带给孩子许多的快乐。在新年中孩子们都感受新年的热闹与喜庆，让孩子们充分发挥自己的想象和创造表现过新年的场面。二、活动目标：1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法。2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；3、画出过年喜庆、热闹的场景，感受节日快乐的气氛。重点：学习、掌握刮画的技巧和方法三、活

2、动准备歌曲《新年到》，每人一张刮画纸、一支刮画笔。有关新年喜庆热闹场面的ppt图片。四、活动过程1、导入活动：播放音乐《新年到》创造热闹、欢快的氛围3。师：刚才我们听到的音乐是什么音乐？（新年到）元旦那天小朋友过得开心吗？引导幼儿体验欢乐的气氛，激发其创作兴趣。2、欣赏、讨论有关新年的话题。出示人们过新年的图片，引导幼儿观察讨论。（1）新年到了人们脸上充满了欢乐的笑容。（2）人们穿上漂亮的衣服正在欢歌起舞迎接新年的到来，有的人在舞龙舞狮、有的在燃放鞭炮、烟花来庆祝新年。3、欣赏范例、示范讲解。（1）出示范例画讲解，欣赏使幼儿了

3、解一种新的作画方法“刮画”运用不完全示范法学习刮画的制作方法。（2）今天我们就来学习这种新的画法“刮画”，用一支神奇的魔笔画出各种色彩的画面。　（3）引导幼儿根据刮画的主题，添画细节和场景，表现热闹、喜庆的场景。（4）下面就请小朋友拿着你们的魔笔，画画我们“快乐的新年”请小朋友拿出你的魔笔吧！把你们过新年里做事情用刮画形式画下来。4、幼儿作画，教师巡回指导。（1）鼓励幼儿大胆想象过新年的热闹气氛。（2）个别指导，帮助幼儿解决在表现中遇到的困难。5、引导幼儿展示、分享作品。（1）、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。（2）、结合作品

4、，引导幼儿说说新年的愿望。二0一四年一月九日3广州市花都区第三幼儿园二0一三学年大四班第一学期美术教案《快乐的新年》关翠子活动反思：本次活动让幼儿学习使用刮画的绘画方法进行作画，让幼儿体验绘画的乐趣，大班幼儿思维用力增强，求知欲增强，生活经验丰富。《快乐的新年》的活动过程抓住了孩子们天天盼望新年的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新年的心理，充分挖掘了新年欢庆活动的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范围。本次主题是从幼儿的兴趣点出发的一个活动，在整个活动过程中，我采用了多媒体及故事、游戏的形式来开

5、展，使孩子感受了新年的快乐。3