幼儿园中班新年活动公开课教案：快乐过新年

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班新年活动公开课教案：快乐过新年　　活动总目标　　1．参与春节的多种活动，感受我国多姿多彩的民俗文化。　　2．能够与同伴大胆交流。并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。　　3．培养动手操作能力和丰富的语言表达能力。　　活动一　年前准备　　活动目标　　1．和父母一块购置年货，感受过年的愉快。　　2．尝试帮父母做年前扫除工作。活动准备与父母商量，自己干什么，并讨论如何干。　　活动过程　　1．说说快过年了，周围环

2、境有什么变化。（街上人多起来了，比以往热闹：商店里多了平日不常见的物品，如灯笼、化炮、对联、窗花等。）　　2．提问：（１）家中大人们在忙着做些什么？（２）为什么过年要购置年货；年前为什么要大扫除？观察成人怎样做年前扫除，尝试帮忙。　　3．狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿介绍自己家经过扫除后的变化，说说自己做了哪些事情。

3、　　4．讨论：我们可以为班上扫除做点什么？　　5．幼儿自己分工，在老师指导下做一些力所能及的事。　　活动二　相互祝福　　活动目标　　1．感受节日的气氛和人们之间的友好亲情。　　2．大阳地向长辈或同伴说一些况福的话。　　活动准备小礼品、手工作品等。　　活动过程　　1．讨论：　　(1)过春节时．你想对谁说些祝福的话?用什么方式表达?　　(2)见了长辈该如何说?(如爷爷过年好，祝您健康长寿：叔叔过年好。祝您工作顺利……)　　(3)朋友之间怎样祝福?(××过年好。祝你健康快乐，学习进步……)　　(4)如果想把祝福送给远方的亲戚朋友该怎么办

4、?(打电话、电脑做贺卡、写电子邮件等。这些可由爸爸妈妈来帮忙。)　　2．教师介绍过春节时人们相互祝福的一些方式，并简单讲解为什么要这样做。　　3．请幼儿留意过年时自己的父母、亲朋间是如何相互祝福的，并在班里交流。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4．欣赏《春节序曲》的音乐磁带，感受节日的浓浓气氛。　　活动三　出对联　　活

5、动目标　　1．了解对联、窗花的含义。　　2．理解对联要点。活动准备民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。　　活动过程　　1．引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么。　　2．简要介绍窗花的含义：表示喜庆，希望在新的一年里生活得更好?　　3．出示剪纸、花炮、“福”字。讲解这些民问艺术品丰富的内涵，如在家中悬挂花炮是希望未来的日子红红火火，倒贴“福”字是期望新的一年里福气来到，生活富裕。　　4．出示对联，讲解对联的来历、含义，重点讲解对联的要点(上联、下联、横批)。　　5．幼儿试着编对联。教师在鼓励、肯定的基础上帮其整理。　　6．

6、分组出对联：小组商量确定后请老师写出来　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教