语文人教版四年级下册习作教学设计

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1、四年级下册作文教案走进乡村美丽田园蓬南小学陈春燕一、同学们，今天我们的作文主题是：走进乡村，美丽田园。请静下心来再读一遍孩子们，你们去过乡下吗？其实我们都身处乡村，因为：放眼望去：满眼绿色花红柳绿，花繁叶茂，柳叶飘飘，繁花朵朵，天空蓝蓝侧耳倾听：鸟语声声，溪水潺潺，泉水叮咚深深呼吸：泥土芳香，空气清新二、是啊，乡村给了我们这么多福利，让我们看看蓬南小学四年级四班的孩子们在乡村田园又有什么新发现呢？学习要求：同学们看过幻灯片后讨论讨论，给每组照片加一个小标题。田园风光美如画乡村生活乐趣多精美农具巧手艺新农村，新气象学生汇报，老师板书。今天我们的习作也将围绕这四个板块展开，请同学们齐读一遍

2、三、绿满山原白满川，子规声里雨如烟。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知古人对乡村景色的描写令人遐想，神往。同学们能不能也用两三句话来描绘一下如画的田园风光。。。。。一个蒙蒙细雨的下午，我独自漫步乡间，让心也跟随脚步一同上路，自己仿佛也成了大自然中的一员，当我来到这一方小小荷塘前，我用手机把这静谧的美捕捉了下来：让我们走近些，再近些，看，雨落在荷叶上。。。通常这个时候应该给点掌声鼓励，其实像这样把其中一点放大了来写的写法，我们把它叫做“特写镜头”，只要你静下心去听，俯下身子去看，放大了去写，你就能写出别人发现不到的美；一方小池塘也别有洞天。一朵野花也藏着整个春天。还有一种写法叫慢镜头：。。。

3、请同学们注意红色的这些动词，正是这些连贯的动作让这画面显得生动，感人，像这样把老伯的动作一帧一帧地呈现出来我们把这种写法叫做慢镜头。同学们在作文时描写露珠滚落的瞬间，鸭子煽动翅膀时，船划过湖面激起了水波都可以用慢镜头去描写。今天我们学了两种写作方法是特写镜头慢镜头四、学会了吗？那就试着用上这些写法写一写剩下的几个片段。。。。五、今天我们通过丰富的想象感知田园，把精美的图画呈现在眼前，用流畅的语言表达乡村的美好，优美的文字流淌于笔尖。板书想象图画语言文字六、我们常说他山之石可以攻玉，在作文时鲁迅先生的拿来主义也不失是一种好方法，下课后同学们可以用上今天课堂上生成的好的语段，再加上一些适当

4、的过渡语并用上你认为吸引眼球的开头就不失一篇好文章了。