七年级生物上册 1.1.4《生物学的研究工具》导学案1（新版）济南版

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1、第四节生物学的研究工具【学习目标】1.掌握显微镜的构造和各部分功能，了解其他研究工具。2.学习和掌握显微镜的使用方法。3.爱护显微镜等研究工具。【重难点】显微镜的构造和使用。【自主学习活动】一、学习新知自学教材14—16页，回答下列问题：1.粗准焦螺旋的作用，在使用时能物像。细准焦螺旋的作用，在使用时使物像。2.目镜的作用，物镜的作用，显微镜的放大倍数就是。区别如下：目镜是，其中高倍是，低倍是。物镜是，其中高倍是，低倍是_。3.转换器的作用是。4.遮光器的作用是，反面有，可分为（光线暗时用）和（光线亮

2、时用）。5.反光镜有两面，即（光线暗时用）和（光线亮时用）。6.通光孔的作用是。【记忆窍门】显微镜结构原理歌诀       显微镜、要牢记，镜座镜柱和镜臂。       载物台、遮光器，准焦螺旋分粗细。目物镜头和镜筒，反光镜和转换器。       目物相乘倍数见，倍高物大数少暗。       目镜长低物长高，倍高物镜离标近。7.显微镜使用部分：（1）取镜时可概括为：右握左托略偏左即：右手握住，左手托住，把显微镜放在的位置。（2）对光时可概括为：三转三找即：一转转换器，找；二转遮光器，找；三转反光镜，找

3、，直到出现一个的视野。（3）观察时可概括为：放→压→降→升→调即：在载物台上放上→用压住标本→把降到最低处（侧视物镜）→缓缓上升（左眼同时观察目镜）→发现→调节准焦螺旋→使物像更。（4）移动标本时可概括为：偏哪往哪移即：在使用显微镜观察物像时，如果物像不在视野中央，偏什么方向就向什么方向移动标本。例如，甲图物像位于视野左下方，要把物像移到视野中央（乙图），装片应向方移动。（5）整理和存放【记忆窍门】显微镜的使用歌诀:   一取二放，三安装。四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。八升镜筒，细观赏。两眼睁开

4、，左眼看。看完低倍，转高倍。九退整理，后归箱。             显微镜使用注意事项         能用低镜勿用高，操作规程要记牢。         禁受抚摸目物镜，擦镜纸擦效果好。         勿乱转焦转换器，载物台保洁干燥。         取送镜时轻拿放，右手握臂左托座。         对光观察先上下，先低后高最基本。         实验完毕复原样，送回原处保存好。8.其他常用研究工具有。【达标检测】1.写出下图中划线部分的名称和作用。2.下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中

5、错误的是目的操作调换不同倍数的物镜转动转换器使物像更清晰转动细准焦螺旋调节物像大小转动遮光器将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动3.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45×。那么，第二次观察到的情况与第一次相比（）A.视野亮，细胞数目多B.视野暗，细胞数目少C.视野暗，细胞数目多D.视野亮，细胞数目少4.“工欲善其事，必先利其器”，显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。显微镜在对光时应先转动（）A.粗准焦螺旋B.转换器C.遮光器D.

6、反光镜5.小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的（）A.细准焦螺旋B.粗准焦螺旋C.反光镜D.遮光器6.一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使物像放大50倍，应选择哪组镜头?（）A.①和②B.④和⑤C.①和⑤D.③和⑥