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《句式仿写中从形似到神似升华的关键》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题二句式仿写中从形似到神似升华的关键●考情略语仿用句式要求按照给定材料的要求、思路和格式进行仿写,这类题主要考查考生的分析能力和语言表达能力,往往涉及语法结构、修辞手法、表达方式、语意连贯、风格协调等方面。在全国新课标卷中,仿写题每年都考。因此,它是二轮复习中需要着实强化的考题。1.(2013·高考山东卷)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。学生甲:老师,你坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;学生乙:老师,你勤耕
2、三尺讲台,____________①_________。学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;学生乙:____________②____________。【解析】本题考查仿用句式。解答此题,要认真审读语境,①处所填内容要紧扣老师“勤耕三尺讲台”的话题,赞扬老师的奉献精神;句式、字数要与上句一致。②处要用具体的教学内容来表现老师的工作特点与辛勤付出,注意“加减乘除”与“算不尽”之间的联系,还要注意句式、字数要与上句一致。【答案】(示例1)①用汗水浇灌希望,孜孜不倦②诗词歌赋,颂不完您带来的感动(示例2)①用
3、双手托起未来,无怨无悔②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生2.(2013·高考全国大纲卷)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例大体相同。平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。答:________【解析】本题考查仿用句式。解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手。题目所给示例以“平和”为话题,写了一个比喻句,再用“春天”与“秋天”对比,写出各自的特点,从而突出“平和”的内涵和作用。可就近联想话题,如“淡泊”“从容”“宁静”等。【答案】(示例)从容犹如松柏,
4、冬天点缀皑皑雪山却不争宠,夏天展现苍翠欲滴却不夺目。3.(2013·高考浙江卷)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物.要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。【示例】青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。手指,轻轻一点,它就落了。答:____________________________________【解析】本题考查仿用句式的能力。解答仿写类题目,要从形式和内容两方面入手。本题例句前两句运用了比喻中的暗喻,采用“……是……”的形式,而且两个比喻的本体
5、和喻体都有内在联系;最后一句要承第二个比喻写一个哲理性句子。仿写的句子要符合上述要求。【答案】(示例)心灵,是一片夜空,烦恼是一颗流星。眼睛,微微一眨,它就灭了。〇温馨提示仿写的主要类型有四种,即嵌入式、续写式、命题式和开放式.仿用句式时要充分考虑语言环境,在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。〇一轮偏差①不懂从“形式”及“内容”两个层面切入,或只求“形似”,忽略“神似”。②无法体会情景内涵,体察语境含义,粗枝大叶,无法借助明示信息,体会隐含信息及要求。③仿写句子生硬造作,干瘪无味,词汇贫乏,不会运
6、用修辞手法来表达思想。〇二轮对策①做仿句训练题,一定要把审题放在首位,只有审清题意,按要求去答题,才能符合答题规范,有问有答,增强答案的准确性。②掌握常见的仿写类型及其仿写技巧,熟悉各类仿写的模式。③要掌握常见的修辞手法并在仿句时灵活运用,使仿写语言生动流畅,文采斐然。【典题1】仿照下面句子的形式,另写两句话。要求语意连贯,句式一致。站在天苍苍野茫茫的敕勒川阴山下,文化就是风吹草低中忽隐忽现的牛羊;_________________;徜徉莱茵河畔,文化就是肃立的古城堡、沉默的老火炮和满地斑斓的落叶;___
7、_____。【考生答案1】立于“朝雨浥轻尘”的渭城旁,文化就是“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”踯躅大西洋边,文化就是滚滚的波涛、如箭飞行的航船【考生答案2】离开“彩云间”的白帝城,文化就是临终托孤的悲壮与伤感漫步英格兰的剑桥小镇,文化就是古老校园里古铜色的雕像印章、西边的云彩和康河岸边的金柳【误区指津】考生1没有句子认真审读,所仿句子考虑不周全,从句式上来看存在较大差距。审题,是仿写的重要方面。考生2也是没能正确把握句式特点,所仿第一个句子想象和联想不够合理。第二个句子虽大致与句式相近,但由于粗枝大叶,
8、在细节处造成了不必要的失误。【参考答案】伫立风浩浩水淼淼的赣江岸边滕王阁前,文化就是冥冥夜色中伴月唱晚的渔舟漫步剑桥镇边,文化就是古铜色的雕像印章、西天的云彩和康河岸边的金柳【思路规范】解答这类题首先要揣摩要求,明确题型。这类题目的题干要求比较简单,明示信息点较少,只有“仿照……形式”、“另写两句话”“语意连贯,句式一致”等。除抓住这些主要信息外,还应该格外注意隐含信息,如所给语句从大的方面看,前一句是动补结构,后一句运用比喻
