(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》课后练习

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》课后练习

ID:41078409

大小:16.00 KB

页数:3页

时间:2019-08-15

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》课后练习_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》课后练习_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》课后练习_第3页
资源描述:

《(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》课后练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、卖油翁一、《卖油翁》作者,他是北宋文坛的领袖,是“”之一。二、为下列字注音咨()矜()圃()睨()失()颔()忿()酌()沥()杓()三、解释下面加点的词的意义善射善射轻发矢自矜尝睨但     颔释担无他家圃沥惟因遣四、翻译下列句子(1)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去(2)徐以杓酌油沥之五、问答题。  ①你如何评价卖油翁和陈康肃这两人的形象? ②康肃笑而遣之。“笑”表现了康肃怎样的心理? ③这个故事给我们什么启示?六、课外阅读卖蒜老叟清·袁枚南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒观者如堵①。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨②而揶揄③之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之

2、曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵④之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。[注释]①堵:墙。②睨:斜着眼睛看。③揶揄:出言嘲笑、讽刺。④纵:放开。1.下列加点词的意思相同的一项是()A.咳嗽不绝声率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)B.陷入尺许时人莫之许也(《隆中对》)C.老人寂然无声然数年恒不一见(《山市》

3、)D.叟能如是乎否,非若是也(《唐雎不辱使命》)2.下列加点的虚词意思和用法相同的一项是()A.旁睨而揶揄之环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)B.能以一死成君之名水陆草木之花(《爱莲说》)C.老人自缚于树贤于材人远矣(《伤仲永》)D.以拳打砖墙先帝不以臣卑鄙(《出师表》)3.用斜线(/)为下面的句子标出一处停顿。每至演武场传授枪棒观者如堵4.用现代汉语翻译下列句子。(1)杨故取势于十步外,奋拳击之。(2)老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。5.读了这篇文章,你懂得了什么道理?【答案】1.D2.B3.每至演武场传授枪棒/观者如堵4.(1)杨二特意在十步外摆好姿势,举起拳头用力向老人

4、打去。(2)老人慢慢背起他的蒜走了,一直到最后也不肯告诉大家他的名字。5.我懂得了技艺无止境的道理(或懂得了即使你技艺精湛,也应该谦虚谨慎,戒骄戒躁/取人之长,补己之短,闻鸡起舞,苦心研习,要做一个德艺双馨的拳术大家)。(言之成理即可)参考译文:南阳县有个叫杨二的,精通拳术,每天到演武场传授枪棒技法,观看的人十分多。有一天,有一个卖蒜的老人,咳嗽不断,他看了杨二的武艺后讽刺杨二。杨二听说后大怒,把老人叫过来,在他面前用拳头打砖墙,拳头陷入砖墙一尺多,然后傲然对老人说:“老头你能这样吗?”老人说:“你这样也就能打打墙壁,却不能打人。”杨二怒喝道:“老家伙你能让我打上一拳吗?被打死了不要

5、怪我。”老人笑着说:“我一个老头都快要死了,如果用我的性命成全你的名声,死而无撼。”老人把自己捆在树上,脱掉衣服露出肚皮,杨二特意在十步外摆好姿势,举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出,只看到杨二突然跪倒在地,向老人磕着头说:“晚辈知道自己错了。”杨二想拔出拳头,但是已经被夹在老人的肚子里,动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔得翻过一座桥了。老人慢慢背起他的蒜走了,一直到最后也不肯告诉大家他的名字。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。