(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册14、驿路梨花

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1、14、《驿路梨花》教学设计教学目标1、理清文章的线索,学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。2、理解直接描写和间接描写的作用,找出文中写梨树林和梨树花的语句,指认实写和虚写的句子,说明其作用。3、体会本篇巧妙标题的深刻含意。4、理解作者对雷锋精神的赞美。教学重难点1、理清文章的线索,学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。2、理解直接描写和间接描写的作用,找出文中写梨树林和梨树花的语句,指认实写和虚写的句子,说明其作用。3、体会本篇巧妙标题的深刻含意。学情分析学生普遍基础较差,学习习惯差,本文人

2、文内涵丰富,在教学过程中教师要引导学生体会作者构思谋篇的匠心,波澜起伏的故事情节和回环递进的结构形式,从而有力地表达了赞美青年一代学习雷锋、心灵纯美的主题。从而对学生进行思想教育,热爱学习、乐于助人、热爱祖国。引导学生体会这种艺术形式的表现力量,达到教学目的。教学设想本篇不是从解放军盖起小屋,梨花姑娘照料小屋写起顺叙出十多年的时间跨度、直接描写解放军和梨花姑娘。而是集中在一个夜晚和早晨,按“我们”宿在小屋的得解饥疲和见闻顺序,组织材料,结构篇章,间接描写解放军和梨花姑娘,叙中融情,叙后抒情,抒情结尾;其中两段具有插叙作用的人物语言,表明小屋的建造者

3、和照料者,并在叙写所见所闻当中,先设置出一个悬念,穿插两个误会,步步深化悬念,最后彻底解开悬念;从而体现出了作者构思谋篇的匠心,构成了波澜起伏的故事情节和回环递进的结构形式,有力地表达了赞美青年一代学习雷锋、心灵纯美的主题。引导学生体会这种艺术形式的表现力量,达到教学目的。本篇以“驿路梨花”为题,一语双关,譬喻恰切,形象鲜明,具有深刻的象征意义。引导学生在分析作品基础上体会标题含意,培养鉴赏能力。教学方法朗读法质疑问难法教学手段多媒体教学课时安排两课时教学过程第一课时教学过程一、情景导入春天一到,万物复苏,百花竞放。古往今来,多少文人墨客倾其笔力,

4、大绘春花,曾留下许多不朽的篇章。今天,我们就来一起学习当代著名作家彭荆风的《驿路梨花》。(板书课题)二、简介作者、写作背景彭荆风,当代作家。他只读过两年初中,1949年参加中国人民解放军,1952年开始在报刊上发表作品。“文化革命”中,受到林彪、江青反革命集团迫害,坐了七年监狱。打例“四人帮”后重新提笔写作,《驿路梨花》是重新提笔后的第一篇。著有长篇小说《鹿衔草》、《断肠草》、《师长在向士兵敬礼》、《绿月亮》等。《驿路梨花》写于1977年5月。当时,我经历了“文革”7年牢狱之灾后,出狱已近两年。那是5月间的一个下午,我午睡刚醒,慵倦地躺在床上读《宋

5、诗选》,当读到陆游“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开”的诗句时,那美丽的意境使我联想起了过去在滇西南边地大山深处见过的大片梨花林,以及与梨花有关的许多特异人事,那都是我长久难以忘怀的美好生活。这时候,一种想用文笔描述那和谐过去的创作愿望也油然而生,我忙披衣起床抓过纸笔来写作。三、文题解说标题“驿路梨花”一语双关,既写小屋外边的自然界的梨花,更写小屋主人梨花姑娘;譬喻恰切,以洁白美丽的梨花喻写出梨花姑娘的鲜明形象、纯美心灵;具有深刻的象征意义,以自然界梨花的美化环境象征出梨花姑娘的帮助路人。四、检查预习撵(nǐan)驿(yì)陡(dǒu)篾(miè)陋

6、(lòu)修葺(qì)恍惚(huǎnghū)麂(jǐ)陡峭:形容山势直上直下。修葺:修理房子。恍惚:看得不清楚,不真切。修长:长。折损:因过分尊敬使人承受不起。悠闲:闲适自得。五、初读课文,整体感知1.学生朗读课文。要求读音准确,缓急得当。2.引导学生把握故事梗概,理清篇章结构。(1)本篇的核心事物是什么?直接描写并贯穿全篇的是什么人?学生回答,教师明确:本篇的核心事物是小屋,直接描写并贯穿全篇的人物是“我们”。(2)依据“我们”的行止和见闻,本篇可以分为几个部分?各主要写出了什么?学生回答,教师明确:可以分为五个部分:第一部分,从开头到“这是什么

7、人的房子呢”主要写“我们”在梨树林中发现小屋;第二部分从“老余打着电筒走过去”到“可能是一位守山护林的老人”,主要写小屋帮助“我们”解除了饥饿疲劳;第三部分,从“正说着”到“哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱”,主要写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花;第四部分,从“第二天早上”到“常来照管这小茅屋”’,主要写梨花之妹讲出小屋的来历;第五部分,从“我望着这群”到篇末,热情赞美,结束全篇。六、课堂小结七、布置作业第二课时一、复习导入二、研习新课1、我、老余见到小茅屋,产生悬念,茅屋主人是谁?学生讨论,教师明确(见课件课文分析整体感知)2、分析结构、写法,思考:这样写

8、的作用?学生回答后教师明确(见课件)3、小茅屋的真正主人是谁?建造者和照料着三、精研细读1.本文题目叫《驿路梨花》,也就是

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