2019-2020年新版PEP英语六年级上册Unit1Howdoyougothere第三课时导学案（彩图）

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1、2019-2020年新版PEP英语六年级上册Unit1Howdoyougothere第三课时导学案（彩图）温馨寄语：Practicemakesperfect.(实践出真知)学习内容（Learningcontents）：人教版六年级上册Unit1PartALet'sreadCPronunciation学习目标（Learningaims）（1）能够流利朗读Let'sread部分的内容，并能独立完成文后的问题。(本节学习重点)（2）能够了解辅音

2、p

3、,

4、b

5、,

6、t

7、,

8、d

9、与元音

10、i:

11、,

12、i

13、的发音规则，并能读出相关例词。（本节学习难点）知识链接：(Know

14、ledgelinks)1.在具体时间前用介词at,如：at2o’clock.2.fifth是five的序数词。3.floor有两个意思，一个是“地板”，另一个是“层，楼”。4.情态动词can后用动词原形。5.叙述某件事情的发生顺序时，要学会用first,next,then这三个词。学习指导（Learningguide）1.自主学习短文（试读，试翻译，画出词组，可以借助单词表，不理解的作标记）。2.组内解决标记的疑难单词。3.流利朗读对话。(自己能独立完成短文后的习题)4.自主学习语音。（不会的向老师请教）5.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。旧知复习

15、（Revision）复习背诵上节课学过的对话（小组集体背诵）。自主学习（Self-learning）1.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可同桌交流）Howdowegotothepark?Wecangotothebusstoponfoot.Thenwegototheparkbybus.Whereisyourhome?Myhomeisnearthepostoffice.Whichfloor?Thefifthfloor.Seeyouthen.2.你能找出短文中的词组吗？请写下来。____________________

16、__________________________________________________________________________________________________3.我们学过的单词中有哪些符合下列条件,请写出来：ea

17、i:

18、_____________________________________________i

19、i

20、_____________________________________________合作探究(Groupwork)(小组内讨论交流展示。)1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正

21、确。(1)小组内组长领读短文。(2)小组内分角色表演。(3)班内分组展示。2.完成短文后的习题，矫正答案后，分组展示。3.完成连线。小组展示(Groupshow)对合作探究中的三个问题进行展示。课堂小结(Summary)这节课我学会了___________________________________________________________________________________________________。巩固延伸(Consolidationandextension)1.询问组内三个同学曾去过的最喜欢的旅游地点及交通方式，完成下列

22、表格。NameplaceHowdoyougothere?课堂检测(Test)一.英汉互译。骑自行车___________busstop___________今天下午___________thefifthfloor_________seeyouat2O'clock______________________二．判断下列划线部分发音是否一致，是T,否F。1.meatread()2.teachersea()3.leafsweater()4.headweather()5.ifsit()6.thinbike()7.sixin()8.kitepig()附送：2019

23、-2020年新版PEP英语六年级上册Unit1Howdoyougothere第二课时导学案（彩图）温馨寄语：Nopain,nogain.（不劳无获。）学习内容（Learningcontents）：人教版六年级上册Unit1PartAALet’stryLet’stalkGroupworkCTasktime学习目标（Learningaims）1.能听懂、会说、流利读、正确书写四会句子：“Howdoyougotoschool?UsuallyIgotoschoolonfoot．SometimesIgobybike．”(本节课学习重点)2.能够听懂Let'stry

24、的录音内容并选出正确选项3.能够表述自己以何种方式上学并简单陈述原因，如：Usu