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时间:2019-08-13
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1、2019-2020年四年级英语下册unit14lesson83教案人教新起点一、教学目标:1.能够初步读懂小故事。2.能够在老师帮助下简单复述小故事。3.在阅读中培养学生阅读兴趣。二、教学重点:配图故事的阅读理解。三、教学难点:1.故事中的生词,以及相关语句。2.复述故事。四、课前准备:1.教学录音磁带。2.教学挂图。3.学生准备英语词典。五、教学过程:1.先复习一下关于爱好的词汇和句型。2.打乱挂图顺序,并逐一对挂图提问。3.听录音,让学生试着排列挂图顺序,同桌之间互相交流。4.排列顺序后,教师出示故事中的语
2、言文字,打乱顺序,让学生把语言和文字对应起来,并圈出新单词。5.再次播放录音,检查图文搭配顺序,解决新单词。6.解决新单词,提出新句型,然后领同学朗读。7.老师和同学一起复述故事。家庭作业:六、课后小结:附送:2019-2020年四年级英语下册unit14lesson84教案人教新起点一、教学目标:1.能够听懂录音材料,将人物和人物爱好的图正确连线。2.能够就自己的爱好与同桌交流。3.能读懂文段,找到文段所描述的人物,并写出名字。4.能够正确写本单元词汇及交际用语。二、教学重点:复习本单元词汇和交际用语。三、教
3、学难点:学生口头自我介绍。四、课前准备:1.教学录音磁带2.与本单元学习内容有关的图片。3.学生准备能表示自己爱好的图片或照片。五、教学过程:PartA1.检查学生作业并进行内容回顾。2.复习有关爱好的词汇及句型。3.播放录音,要学生第一遍听,第二遍连线。4.学生完成后,让学生根据连线用一整句话进行描述。描述对学生较难,教师需做示范进行引导。PartB1.把自己提前准备的图片给大家看,并简单介绍自己以及自己喜欢的名人的爱好。2.同桌之间互相介绍自己或自己喜欢的名人,教师进行指导。3.找同学到讲台前表演,充分培养
4、学生的交流能力。PartC1.给学生5分钟的时间完成书上的任务,然后请部分同学说出自己的选择。2.请学生一起朗读着3段文字,以加深对文字的印象。PartD1.教师引导学生例句的内容和句式,然后再进行防写练习。2.写好后,教师请同学读给大家听。教师对写的好的学生及时进行鼓励,没写完的同学回家继续做。六、课后小结:小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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