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《2019-2020年四年级英语下册 Unit 4(7)教案 人教版PEP》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语下册Unit4(7)教案人教版PEPSpecificvocabulary:四会掌握单词sunnywarmcoldsnowySpecifictargetsentences:能规范书写句子：It’scool.Isitcold?并作相应的替换书写。Specificfunctionalexponents:能听懂并回答有关天气的状况的问题及能规范书写单词和句子。Sourceofmaterial:挂图单词卡录音机课件Assumptions：学生经过几节课的学习，对天气的询问和回答已有一定的了解，在此基
2、础上再加以巩固并学习句子的规范书写，进一步加深学生对所学内容的理解。Step1Warm-up1.Let’sdoP49(设计意图：让学生在轻松的氛围中进入最佳的学习状态)Step2Review1.WorldWeatherReport请学生事先收看世界著名城市天气预报，并作有关的摘录和画出图标，向其他同学作报告。（复习本课所学的天气单词，为新课的引入进行过渡）Step3Presentation1.设置情景：Zoomandhisfriendsareclimbingmountains.Guess,what’stheweathe
3、rlikethere?Ss:Isit……?(先请学生猜，老师板书句型，同时贴出学生所说的词汇的图片)(设计意图：猜一猜的游戏避免了枯燥乏味的操练，很自然的引出了新句型)2.猜完后，让学生打开书阅读对话，并说出天气情况，拼读单词，句子。3．Game:操练单词。（打乱字母顺序拼读单词，看图拼单词等）4．Game:记忆大挑战让学生观察世界地图上5个地区的天气图标十秒钟，考考学生的记忆力。T:What’stheweatherlikein…?S1:Isit……?T:Yes,itis./No.it’snot.It’s……(设计意图
4、：通过游戏加强对单词和句子的拼读)5．听录音，跟读对话。6．分角色朗读对话。7.学生自读对话，并思考：为什么MrDog,MrMonkey和Zoom三人所在的地区的天气不一样呢？(设计意图：检验学生是否能将刚学来的新知落实到书本上。)8.学生书写句子和单词。Step3PracticeC.Storytime1.播放课件，让学生观看故事。2.让学生跟随课件阅读故事，老师讲解疑难句子。3.跟录音读。4.分角色表演故事。(设计意图：再用一个谈论天气的故事对本节课的内容加以巩固，从而让学生的语言能力得到更好的发展。)Step5Ho
5、mework1．背诵并抄写本课的重点单词和句子。2．熟读Readandwrite部分的内容，与同桌进行角色扮演。.3．查找有关海拔越高气温越低的气象知识。4．5．附送：2019-2020年四年级英语下册Unit4(7)教案苏教牛津版课题4BUnit4BuyingfruitA板块(第二课时)三维目标知识与能力1.能听得懂、会说和会读日常交际用语CanIhelpyou?I'dlikesome…Howmanykilos?…kilos,please.2.渗透询问价格的日常交际用语:Howmuch…?…yuan.3.能正确表达每
6、重量单位的单价。过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，与同伴共同完成学习任务。情感与态度培养学生学习英语的兴趣以及良好的口头表达能力。教学资源预习作业听录音，了解课文大意。★★试着朗读课文。★★★试用CanIhelpyou?I'dlikesome…Howmanykilos?…kilos,please.的句型练习说话。教学准备教学挂图、录音机、单词卡片学程预设A.热身导入1.学生看图片快速抢答单词apples,oranges,bananas,peaches,grapes,watermelons,pears.2.复习上节课的
7、重点句型。Whatarethese/those?They’re…B.自学展示选择正确的一项1.threekilosA.三公斤B.三斤2.I’dlikesomepears,please.A.我想买些梨子。B.我喜欢梨子。3.Howmanykilos?A.多少钱？B.多少公斤？C.合作探究。1.正确认读重量单位和每重量单位的单价1公斤/千克:onekilo(1Kg) 5公斤/千克:fivekilos 5元/千克:fiveyuanakilo(5元/Kg)2.Learnsentences:CanIhelpyou?I'd
8、likesome…. Howmanykilos?…kilos,please.(1)T:Now,I'mashopassistant.Youcanbuyfruitsfromme.CanIhelpyou?S:I'dlikeapples.T:Howmanykilos?S:Twokilos,please.T:OK,hereyouare.S
