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《2019-2020年六年级英语下册 6B unit8(4)教案 苏教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年六年级英语下册6Bunit8(4)教案苏教牛津版教学目标1.Reviewthestructureabouthowtomakepenfriends2.Reviewtheaskingwayaboutthename,city,age,telephonenumber,faxnumber,e-mailaddress,school,favoritesubjectect.Helpthemtomakeashortpassagetodescribetheirpenfriend教学重、难点Thecorrectaskingwayoftheseinfo
2、rmationquestions.教学准备:tape,cards教学过程Step1FreetalkChecktheiroralEnglishTeacherfirstgreetstoallthestudents,andthenasksomequestionsabouttheirinformation,suchas:Howoldareyou?Wheredoyoulive?What’syourtelephonenumber?Doyouhaveabrotherorasister?sect.Ssfirstdothemorninggreetingtogethe
3、r,andthenanswerthequestionsabouttheirowninformation.Step2PracticeChecktheircorrectansweringofthequestionsLetthemaskquestionstotheirpartnerabouthis/herbestfriend’sinformation,andthenfinishthenotesonpage69.ThentellthepassageSspracticeandfinishallthequestions,andtrytointroducethe
4、irbestfriendtoalltheclassmates.Step3ReadingChecktheirreadingabilityandlearntowriteapassageGivethemtheexampleofhowtointroduceoneperson.Showthepassage,andplaythetape,letthemlistenandread.Thenfollowit,andtrytorepeatRead;learnthewayofwriting,andthenrepeatfollowthetapeTrytowriteapa
5、ssagewithothertwopictures.Step4HomeworkWriteapassageabouttheintroductionoftheirbestfriend.Finishtheexercisebook.附送：2019-2020年六年级英语下册6BUnit8(第4课时)教案苏教牛津版一教学内容《义务教育课程标准实验教科书-牛津小学英语》6B第八单元第四课时（Listen,readandsay）二教学目标1．通过复习，要求学生掌握五至七单元相关的四会单词、词组、句型。2．通过本单元的复习操练，要求学生能综合运用所学的日常交际用语。
6、3.情感目标：通过本单元的学习，详细的了解家庭状况，培养学生的家庭观念及对家人的关心；毕业纪念册的描述进一步增进与同学之间的相互了解，感受到毕业临近之时的惜别之情。三教学重点1．复习五至七单元的单词以及与图片相关的单词与句子。2．通过课文提供的图片以及相关信息，介绍图中人物的主要情况。3．能描述周围的同学的相关信息。四教学难点能根据提供的信息，比较流畅地介绍图片中的人物。五课前准备1．教具准备:学生的照片和多媒体课件2．学生准备：每人带一张毕业纪念留言纸，查询资料（刘翔、张靓颖、BillGates）3．板书准备：预先写好课题Unit8Reviewa
7、ndcheck六教学过程AFreetalk1.T：Goodmorning!Howareyou?What’sthedatetoday?What’stheweatherliketoday?（出示一张南京莫愁湖春天的照片）What’stheweatherlikeinspringinNanjing?Whatdopeopleusuallydoinspring?谈谈南京的天气，复习上一课时的内容。BLook,readandsay1.由BillJones一家在莫愁湖的照片，引出Bill一家并讨论这张照片。T：Itisasunnyday.Bill’sfamilyg
8、otoMoChoupark.HowmanypeoplearethereinBill’sfamily?S:Thereares
