2019-2020年五年级英语上册 MODULE5 unit1教案 外研版

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1、2019-2020年五年级英语上册MODULE5unit1教案外研版教学重点：WordsofUnit1教学难点:1.Therearetenpencilsinthebluebox.2.Thereareenoughpencils.教学用具:radioandpictures.教学程序：1.复习ReviewthewordsofModule42．课文教学(1)SB练习1A.T播放磁带，学生听并思考以下问题。1)Howmanypeoplearethereinthisdialogue?2)WhatisSamdoing?3)   

2、       Arethereenoughpencils?B.听第二遍后学生小组讨论上述问题，并派选手参加每个问题的抢答。在抢答的同时，T把一些单词写在黑板上，领读学生掌握不好的词。T给获胜的小组加分。示例：enoughgiveeveryeveryonethemcarefulC.    放录音，SS跟读。a)  俩人一组完成AB练习2b)    SB活动33.教学活动1)学生独自完成此活动，后俩人一组练习描述图。2)T准备一些图片或实物，学生练习描述。例：一大瓶水，俩个小杯子。Thereistoomuchwater

3、.Therearenotenoughcups.许多页纸，俩个小袋子。Thereistoomuchpaper.Therearenotenoughbags.3)    必答，每组派3人比赛，对一句加一分。4)全班完成AB练习1放一遍磁带。然后对编号。第二步要求写句子，难度比较大。六人一组，每人负一幅图。最先完成每一幅的组，要以最快的速度把句子写在黑板上，并得到加分。教师要多在教室里走动，以防有的组为了速度而由同一个学生完成。4.课后作业Copythekeywordsandsentencesandrecitethem.教

4、学板书设计Module5Unit1ABCDUnit1Thereareenough.WordsSentences.附送：2019-2020年五年级英语上册MODULE5unit2教案外研版教学重点:Therearetoomanybooksonthedesk.教学难点:了解字母组合ear,eer,oor,our,air,ear在单词中常见的读音。功能：根据实际情况使用many,much进行描述。运用任务：1.    在“ManyorMuch”的游戏活动中描述不同数量性质的物品；2.    能用many,much来提一些

5、合理化建议。教学程序：1.热身复习reviewUnit1,Module52.课文教学（1）      Unit2活动1教师课前准备图片。教师要求学生Listencarefully.Thentellme“Whosaidit?”教师播放录音，学生认真听Therearetoomanybooksonthedesk.Whoputthemonit?学生打开书，教师播放录音磁带。示例:Therearetoomanyapplesinthebag?（2）      SBUnit3活动2让学生打开书，看书上的图片，默读韵诗。放第一遍录

6、音，学生认真听。放第二遍录音，每一行后停顿，让学生重复。确定学生能明白韵诗的意思。把全班分成两个组。第一组说第一和三段，第二组说第二和四段。然后互换角色，可以边说边拍手。（3）      全班完成ABUnit2练习1放一遍录音，让学生听，并指出相应的图。学生读句子并填空。放第二遍录音全班检查答案。接下来学生两人一组读练习1的句子。教师向学生说明：一名同学说第一句(不按顺序)，另一名同学马上说出第二句，看谁的反应快。（4）      全班完成ABUnit3练习2要求学生认真看图，然后迅速连线。向学生说明要一边连一边说

7、英语Therearetoomany…后让学生说答案。全班一起对答案。3.任务完成(1)   发给学生每人一个学过的单词的图片。进行这个活动时，可以充分利用教学卡片。教师课前进行整理，挑出比较有代表性的单词。然后准备写有many,much的两个盒子摆在教室前面。首先要学生在小组说一说，然后把图片放在相应的盒子里。把学生分成两部分，比一比哪一组放得又快又准。提醒学生一边放一边说英语。(2)     要求学生想一想他们在日常生活中都发现了什么问题并写下来。不会写的单词可以由图画代替。教师在教室里走动，随时回答同学们提出的

8、问题。比如说有的词用much还是用many等。示例：（给我校食堂的建议）There’stoomuchcabbage.There’snotenoughmeat.(给校长的建议)Therearetoomanychildren.Therearen’tenoughtaps.(给社区的建议)Therearetoomanypeople.Therearenotenough