幼儿舞蹈动作创编应注意的问题

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1、幼儿舞蹈动作创编应注意的问题摘要构成舞蹈最基本的元素是动作，幼儿舞蹈也不例外。就想美术离不开画笔一样，舞蹈也离不开动作。一个好舞蹈最重要的不是看它的音乐不是看它的背景而是看它的舞蹈动作。一段再有意义的舞蹈配不出好的舞蹈动作也是没有意思的。幼儿舞蹈的动作创编比较特殊，除了在确定了舞蹈题材，音乐背景及舞蹈的教育意义之外还需要注意幼儿的生理特点来编排合适的动作，这也是学生在实际编排中碰到问题最多的环节。很多学生往往一开始就不注重幼儿舞蹈动作创编应的重要性所以不能编排出一个有效的动作，本文将对幼儿舞蹈动作创编中应注意的问题

2、进行分析。关键词：幼儿舞蹈；音乐背景；教育意义；生理特点；动作创编Attentionshouldbepaidtochildren'sdanceactioncreationproblemAbstractThemostbasicelementisadance,childrendanceisnoexception.Likeartcannotdowithoutthesamebrush,dancealsocannotdowithoutaction.Agooddanceisthemostimportantisnottoseei

3、tsmusicnottoseeitinthebackgroundbutseedancemovements.Amoremeaningfuldancewithnogooddanceisnotinteresting.Childrendanceactioncreationisratherspecial,inadditiontothedancetheme,backgroundmusicanddanceoutsidethesignificanceofeducationalsoneedstopayattentiontotheph

4、ysiologicalcharacteristicsofchildrentoarrangeappropriateaction,thisisalsothestudentsmetthemostproblemsinpracticalarrangement.Manystudentsoftenbeginswithadonotpayattentiontotheimportanceofchildrendanceactioncreationshouldbesocannotarrangeaneffectiveaction,thisp

5、aperwillanalyzeshouldpayattentiontochildren'sdancecreatingproblems.Keywords:childrendance;backgroundmusic;education;physiological9characteristics;composing0引言 幼儿设计舞蹈动作时，一定要从幼儿生理发展的实际情况出发，充分考虑幼儿身体发展的自然素质，探索幼儿舞蹈动作的发展规律。幼儿身心特点决定了幼儿舞蹈更具天真、单纯、活泼、形象、夸张和拟人化等特点，所以幼儿舞蹈

6、的创编要了解幼儿生理和心理特点，注意观察幼儿的生活，反映幼儿的情趣，达到感染幼儿与教育幼儿的目的，这样创作出来的舞蹈才能更好地为孩子们所接受，要克服和避免幼儿舞蹈创作中的“成人化”，“专业化”的倾向，从而创作出使幼儿感到亲切，易学，好玩，愿意接受的大量优秀的幼儿舞蹈。1幼儿舞蹈动作创编的认识幼儿舞蹈是以人体动作为主要表现手段，并与诗、歌、音乐结合在一起，表达幼儿思想情趣的一种艺术形式,是对幼儿进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈动作在幼儿舞蹈中占有重要地位，幼儿舞蹈作品都需要用舞蹈动作来表现。对幼儿舞蹈动

7、作进行创编首先要正确认识幼儿舞蹈动作创编，幼儿舞蹈动作创编不是一味的根据音乐死编动作，东拉西扯，拼拼凑凑，仅仅抬抬脚伸伸腿，而是需要根据音乐风格，结合幼儿的日常生活，在传统的动作上加以改变和创新。可以赋予情境，也可以结合民族特色。幼儿舞蹈动作的创编较成人舞蹈的动作创编来说还是需要比较细心的，因为幼儿这一年龄段的孩子，他们的理解能力差，身体素质不好，所以舞蹈动作的创编需要符合他们的特点。根据幼儿的生理特点做些简单而柔软的优美动作。并且伴随着活泼的音乐来舞蹈。1.1幼儿舞蹈动作创编的了解幼儿舞蹈的创作离不开舞蹈动作，作

8、为学前教育专业的学生在进行幼儿舞创编的时候一定要掌握好动作的设计，只有将舞蹈动作与舞蹈主题和谐统一到一起，才能创作出被幼儿所喜爱的舞蹈作品。[[1]秦萍.幼儿舞蹈教师专业化发展现状、问题及对策研究—-以潍坊市三所幼儿园为例[D]山东师范大学硕士学位论文,2010(12)]幼儿舞蹈的动作的创编9应从幼儿心理、生理及年龄特点出发，不应过于繁琐过于复杂应在幼儿能接