小学论文：“每月一事”德育校本课程开发的实践与思考

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1、小学课程类论文把每一件“小事”做出教育的味道——“每月一事”德育校本课程开发的实践与思考【文章摘要】“每月一事”即学校每月围绕一件小事，确定一个主题，在大的主题下以行为作为导向，以一件小事作为引子，考虑不同年段的目标，开发丰富的德育课程内容，把小事做好，在小事中养成习惯，学会做事，学会做人。本文从分析“每月一事课程开发的理念和亮点”入手，在实践中总结出“每月一事”课程活动操作程序以及课程开发所带来的效果和启示，从而使学校德育从“假大空”走向“精细实”，提高德育的针对性和实效性。【关键词】每月一事课程开发理念亮点效果启示不少一线教育工作者认为，虽然每所学校都很重视德育，收

2、效却不甚理想。放眼当下，我们可能在德育目标上犯了本末倒置的错误，常常把诸如热爱祖国、热爱社会主义、热爱党等作为学校德育的重要内容，给小学生灌输一些看不到摸不着的东西，台上老师讲得滔滔不绝、津津有味，台下学生无动于衷，充耳不闻，结果，学校既没有培养学生高尚的品质，也没有把那些良好的行为习惯落实到实处。《大学》中提到人品德发展的规律即“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”朱永新教授曾说：“教育最重要的是培养学生习惯，我们要给学生一生有用的东西。”因此，我们有必要审视当下德育现状，找回德育原点，全方位地“望闻问切”，找到有效的载体和发展方向，这样才能充满希望地再次出

3、发。一、“每月一事”校本课程开发的理念和亮点分析“每月一事”：学校每月围绕一件小事，确定一个主题，在大的主题下以行为作为导向，以一件小事作为引子，考虑不同年段的目标，开发丰富的德育课程内容，让学生从大处着眼，小处入手，从日常小事做起，把小事做好，在小事中养成习惯，学会做事，学会做人。学生在校的每一个月中，班主任、学校值周领导等全程关注，丰富内容，步步推进，监督检查，让学生每月形成一个良好的习惯。1、遵循一个良好习惯形成的时间和规律习惯是人内在良好素质的外在表现，贯穿于人的一生。一个良好习惯的形成需要一定的时间，据研究，经21天以上的正确重复练习，会形成稳定的习惯，这就是

4、“21天法则”，养成一个好习惯的一种方法。基于此，我们把课程活动的时间设为一个月。这样，学生就能在一个科学合理的时间内，经过教育实践活动，把外在的习惯要点，内化为自己的良好行为品质。这样每个月下来，学生就会形成一个好习惯，月复一月，年复一年，学生就会接受一个系统的习惯教育过程，拥有一个美好的未来。2、关注课程内容选择的“细”与“实”在实践中，我们学校的德育课程内容关注的是生活中的小事，课程活动抛弃那种“假大空”和口号式的宣传，降低德育的重心，回归生活。我们开始关注一些身边的小事及细小的行为习惯，例如吃饭、走路、打扫、整理……以小见大，小事情大道理，小行为大智慧。起初，我

5、们基本借鉴新教育“每月一事”主题，对学生进行一生有用的十二个好习惯教育。6我们们把人生最重要的12个好习惯，或者是12件最重要的事情，分到每个月里面，通过计划、阅读，通过活动，通过方方面面的东西把他呈现出来。这十二个主题分别是：月份小事情大主题月份小事情大主题1月学会吃饭节约2月学会走路规则3月学会种树公益4月学会踏青自然5月学会扫地劳动6月学会唱歌艺术7月学会玩球健身8月学会微笑交往9月学会阅读求知10月学会家书感恩11月学会演说自信12月学会日记自省3、体现课程的独特性和示范性“每月一事”课程的独特性和示范性主要体现在：第一，每个主题课程时间的设置，符合学生良好行为

6、习惯养成的科学规律。第二，课程内容选择立足于学生当下的行为，关注生活中与学生息息相关的习惯。第三，课程活动形式丰富多彩，先是从一件小事展开，具体落实中，要求在更高的层面不断丰富完善。第四，课程活动在实践中形成了富有特色的操作流程：选事、议事、行事、展事、评事，这样五步走，分步实施，把公民教育、生命教育贯穿其中。在实践中，我们逐步构建起基于学生良好行为习惯养成的德育课程，每月围绕一个重点习惯，开发并丰富故事、文章、诗歌、图片等，使先行的阅读为孩子的习惯养成奠定扎实的知识背景。二是创设多元的实践活动体验。知行结合是习惯养成的重要环节，实践体验是良好习惯得到检验的实战场。同时

7、进一步整合学校特色活动、综合实践活动等板块，使习惯养成教育与学校常规管理、主题活动等融为一体。三是构建“每月之星”评价体系。面对千差万别的生命个体，优化操作流程，及时记录典型个案，在学生当中树立榜样，不断提高习惯养成的针对性和实效性。二、“每月一事”校本课程开发的实践与策略人的成长以及良好素质的养成是在现实生活中逐渐形成的，它需要各方面共同作用的结果，正如有人曾说：“一粒种子，放进水中，只会长出豆芽；撒进土里，却能长出发达的根系、健壮的植株，结出累累硕果。”因此，学生良好习惯的养成需要一片厚重的教育土壤，这样才能生长出人格完善、各方面健全