2019-2020年二年级英语下册 unit5教案 沪教牛津版

2019-2020年二年级英语下册 unit5教案 沪教牛津版

ID:40943081

大小:83.00 KB

页数:5页

时间:2019-08-11

2019-2020年二年级英语下册 unit5教案 沪教牛津版_第1页
2019-2020年二年级英语下册 unit5教案 沪教牛津版_第2页
2019-2020年二年级英语下册 unit5教案 沪教牛津版_第3页
2019-2020年二年级英语下册 unit5教案 沪教牛津版_第4页
2019-2020年二年级英语下册 unit5教案 沪教牛津版_第5页
资源描述:

《2019-2020年二年级英语下册 unit5教案 沪教牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年二年级英语下册unit5教案沪教牛津版【单元分析(UNITANALYSIS)】一、教材地位(UNITPOSITION)1、本单元的主题是“水”,教学中要充分利用“水”这一话题,开展讨论,使学生了解水的重要性,提高学生节约用水的环保意识。2、词汇方面是学习一些有关日常生活用品的英语表达:towel,soap,toothbrush,toothpaste…,学习介词with在句中的用法:washwithwater等等。3、继续学习祈使句的英语表达法,学习用一般现在时描述日常进行的动作:Iwashmyhandswithwater.Ibrushmyteethwithtoothpast

2、e.4、能认读字母Vv,Ww,掌握这两个字母在单词中的基本发音。5.通过歌曲和游戏(Amiminggame)帮助学生进一步掌握祈使句和一般现在时的英语表达法。二、学习目标(LEARNINGOBJECTIVES)1、围绕“水”这一主题,让学生在学习过程中感知生活中处处离不开水,体会到水的重要性,并意识到必须从小事做起,养成节约用水的好习惯。在学习过程中提高学生环保意识。2、能认读字母Vv,Ww,掌握这两个字母在单词中的基本发音。3.能够看图认读或拼读单词towel,soap,wash,dirty…,学习介词with在句中的用法:washwithwater…,初步了解turnon/off与open

3、/close 的区别。4、能根据听到的口令做出正确的反应,并能让学生在特定的情景中运用祈使句表达一些简单的请求与命令:Turnonthetap.Washyourtowel…5、能用一般现在时描述日常进行的动作:Iwashmyhandswithwater.Ibrushmyteethwithtoothpaste.ThisisthewayIwashmyfaceinthemorning.6、通过“Amiminggame”让学生听听、做做,在学习新知的同时,帮助学生归纳、整理以前所学的内容,将新、旧知识有机整合起来。。7、在歌曲的表演和改编过程中,在拓宽语言信息量的同时,培养学生的创新思维能力,发展学生

4、的个性特长。三、教学资源(TEACHINGRESOURCES)1、现代技术支撑(I.P.support)¨录音机¨电脑¨实物投影机2、视听材料辅助(Audio-visualaids)¨图片¨实物3、学习材料(Materials)¨学生用书¨配套练习册¨补充材料¨教学参考书四、课时划分(PERIODDIVISION)本单元建议分六课时完成。PERIODTITLECONTENTS1stperiodLet’splayAmiminggame2ndperiodLet’sactTurnon/off…Wash…3rdperiodLet’slearnLet’stalkwaterdirtywashtowelso

5、apIwash…with…4thperiodLet’slearnLet’stalktoothbrushtoothpasteIbrush…with…5thperiodLet’senjoySong6thperiodRevision附送:2019-2020年二年级英语下册unit6lesson1教案新蕾快乐英语教学目标1.知识目标:1)Thestudentsshouldbeteachedtoreviewthesewords:Monday,Wednesday,Friday,Sunday.2)Theyarerequiredtolearntheweekofaliensandknowwhattheyusua

6、llydo.2.能力目标:Thestudentsarerequiredtobeabletospeakandusethesewordsandsentencesfreelyindailylife.Theteachershouldasmuchashe/shecanencouragethestudentstospeakEnglish.3.情感目标:theteachershouldcreateaconditionwherethestudentscanenjoythemslvesmuchwhiletheyarelearning.inotherwords,learningEnglishshouldbeafu

7、n,notaboreingjob.过程与方法TheteachershoulemakefulluseofCAIandallkindsoftoolstomaketheEnglishclassesvividandinteresting.Themainmethodisusingpictureswithwordstoenablestudentstomasterthenewknowledge.教学重点Enab

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。