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时间:2018-12-18
《二年级英语下册 unit5 lesson5教案 沪教牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(沪教牛津版)二年级英语下册Unit5Unit5WashwithwaterThefifthperiod一、主要新授内容(Newcontents)Let’senjoy---song二、学习目标(Objectives)1.进一步巩固所学的动词词组brushmyteeth,washmyface并在此基础上适当拓展一些与学生日常生活有关的动词词组:combmyhair,makemybed,setthetable…2.学习句型:ThisisthewayIdo…earlyinthemorning.3.在歌曲的演唱过程中,让学生体会到正确洗脸和刷牙的方法。4.通过歌曲的改编,发挥学生的想象力,进一步拓展
2、学生的思维。三、教学建议1、任务前期准备阶段(Pre-taskpreparationsection)Pre-taskPreparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。Activity1(Song)1、教学辅助(Aids)1)录音机,磁带2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1SongSingthemorningsong.(学生跟着录音机边唱边表演)通过歌曲和问答,在引出新授内容的同时,创设良好的课堂氛围,激发学生学习的兴趣
3、。2QuestionsandanswersT:Whatdoyoudointhemorning?P:Ibrushmyteeth/washmyface…Activity2(Repetition)1、教学辅助(Aids)1)单词卡片2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Newphrase:combmyhair教师边示范边说:Icombmyhairinthemorning.拓展词组,为学生自己创编歌曲做铺垫。2Repetition学生边动作边跟说:P:Icombmyhairinthemorning.3Newphrases:makemybed,sett
4、hetable,bakemybreadhavebreakfast用同样的方法,教学这些词组。Activity3(Guessinggame)1、教学辅助(Aids)1)词组卡片2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1SayandactReadthephrasesonthecardsandactitout读一读,做一做,帮助学生理解意思。2Guessinggame请6位学生上来,每人抽取一张词组卡片,根据卡片上的词组做动作并提问:WhatdoIdointhemorning?下面同学则根据他/她的动作回答:You______inthemorning.
5、让学生在活动中进一步理解意思。2、任务中期实施阶段(While-taskproceduresection)While-taskProcedure,这是指语言技能的习得过程。其中分为机械性操练和意义性操练两部分。机械性操练可以让学生准确地模仿、复说新授的语言,让他们经过从模仿到识记的过程,使新知识由感知、理解、模仿直到储存。由于本教时新授内容有词汇也有句子而且都在两个以上,在这个教学阶段也可以设计新授知识的二次或多次导入,并根据语言训练的需要设计相应的机械性操练和意义性操练。在这种情况下,建议每项Activity形式尽可能不同,时间不要长,一个活动紧接着一个活动,容易抓住学生的注意力,维持学
6、习兴趣。Activity1(Repetition)1、教学辅助(Aids)1)一把牙刷,一块毛巾2)词组卡片2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Pattern:ThisisthewayI…教师边示范边说:ThisisthewayIwashmyface.Howdoyouwashyourface?通过动作帮助学生理解新授句子的含义。2Repetition学生边做动作边说:ThisisthewayIwashmyface.学生在模仿与替换的过程中既复习了旧知识,有掌握了新授句型。3Pairwork教师将所学的动词词组贴在黑板上,学生可看着词组,边做
7、动作,边说句子:ThisisthewayI…Activity2(Repetition)1、教学辅助(Aids)1)电脑(2B-U5-21)2)屏幕2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1Pattern:ThisisthewayI…SayafterMickey:Hello,IamMickey.Ibrushmyteetheveryday.ThisisthewayIbrushmyt
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