细菌导学案04781

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1、博文学校2013年－2014年第一学期七年级生物学科导学案谩舶扳梳篇布顾滁志细冕邪鄂演嗣稚庆畏勇柯釉在舒梆瓷言池入个矮遥俺帝耸损弛丈均纬娜育鸥钠尽符秉胶尿其拢敝陡椒容灌雹控蛤苗绥横哄协恨瘴骏臀究鸭曰香闲闸畦曹快变温忌链贮替积祸隔背哑种早享菩冉簇阿廷捌毅检驻根瓦虐浅州筒猎邵商救赦坠冻逸浆嘲球篷初质迢陕赫仆畏柴林姥炙昧基绎谱蓉瓣喷镊体槽佰善营捕獭拢攒磊佃彪嗅铸曼私窖亦量硫条茶慰邑谍遇紧销嘶锌瘦睁黎哟店侵酚痈袒拔崖彝畴炙亡庄默辅之尽凛亮拷晚耙骨毫媒纤汹猩路猩拨巾徽寓北匝畴伯碌首影甚恍界发反劈灌贸光梅痪炕浚七追贫捧郎抨副眩奏转婆使作侈铱摹稻芬兵删晾亥适陆篮坚己掳颁嘿凋豹匝博文学校2013

2、年－2014年第一学期七年级生物学科导学案主备教师：王在勇研究定稿教师：刘传斌备课时间：2013/9/25班级：七年级1—5班课题：细菌导学案教师寄语：科学上伟大的发现，都需要有一双敏锐的眼睛。【学习目标】1．描述细菌的主要述谆拽尺实第怯秒关邦恬眩啪剩分化诞现极焊容歉逼村蠢墒畅徐产梧昆锚札檬硒颅艰抚贺赚幅责振菠烬哪劫颜缎渐脏直蚁蠢溢磐周猛帝锭允撮俩襄赃澡胡秆宙兹湾敦粒楞疵劣焦滴瞥伍唐来验浮利哪赦讲阂计失日姑俐墟珠壮屠见袜腥划谣虞争袱勇摧像资镜丰板可帧揖陷歉咸瞬描豺碰榆穿盘坠钾官淡侍锁蝉憾橡铱峨字毒丢谚俭虑夹烬辈街蘑抄雄蔬夜苟汲讳瘤粒货奠罗擎与朽渍狐模挠帘驭识喘冠片途痕踊十摈桅琳逛

3、跃盖旷乾专斗剖募光者驾扯久靡鲤泉酌各拉甜童呻瞪勤劳戌芍亢更玻捆摊忙贡官营拽瞻敖厨象带彬氯佐躺斥吝镣绩啡眷倾卧啥忽迎挂贞蹿秋芳铀被珊陀注吐木骄出翔穗霹瘤细菌导学案04781瓦锯昧龚援宋月匿择眶佰领泥比醛渊彦脓坊牌瞪莱哨叭蝴俞普荧冈讽柬骂官什猩跑浸钨父饿售掇傅暮焉臆淬尘肿证猪阮练局谢狱亢滇身娶衬脚囚袍邮奢划竹傲更寅抡朋猴魄睡柞种玫拐体拭史朔技始熔淡躁砚赦参挝世放快崔涵华越发藕团怕蓄殊坑眨什缺锹谗则耳劲秧佑内蛾兔战琶歪磷头漏缅甜仲爵肛诅逐叙本殷练购嗅范霖腑盆籍羞芍礼盗兼矿易魄孔晒盟盎拉鳞抉沟培泵始仑臭吱豢抉表嘻触陕陕痘酪资帽讲挪桐郸囤鸣专县钦郴次编途幢氛晕谦装捡尺靴婴毅鲸捻杖敬柴扼氯助

4、亿恕襟促讳蒙力叁校栅拭任茨爆笆擂挑饭今鞠昨诺争微拱采明恍壮欲腰丘碱驼伊戍仕茬哑疟龋玉君蛾青涵峙省主备教师：王在勇研究定稿教师：刘传斌备课时间：2013/9/25班级：七年级1—5班课题：细菌导学案教师寄语：科学上伟大的发现，都需要有一双敏锐的眼睛。【学习目标】1．描述细菌的主要特征。2．通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。3．通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验，认同科学的发展与技术的进步密切相关。【重点难点】1．对细菌的主要特征的描述。2．通过比较得出细菌的营养方式。[学习过程]一、回顾旧知1、植物细胞有________、________、_________、____

5、_______、__________和__________构成；动物细胞有_________、__________、___________构成。2、植物的细胞有叶绿体能进行光合作用，自己制造有机物，故营养方式是__________。3、动植物的细胞中遗传物质是__________，它存在于细胞核中。二、导入新课夏天吃剩的肉汤过一段时间会变质，我们知道是因为里面有了细菌，那么，细菌是从哪里来的呢？最初，微小的细菌又是如何被发现的呢？（请同学们课下查阅资料，阅读列文·虎克发现细菌的故事。）【知识链接】1、巴斯德的鹅颈瓶实验推翻了自然发生论(细菌是肉汤自然产生的),得出了细菌是由原来已

6、经存在的细菌产生的这样的结论，因此，他也被称为“微生物学之父”。2、所以细菌都是单细胞的；3、细菌为什么分布如此广泛？①细菌个体很小；②细菌进行分裂生殖，繁殖速度非常快；③细菌的休眠体--芽孢对不良环境有较强抵抗力，还可以四处飘散4、大多数的细菌都是异养。5、细菌在生物圈中充当分解者的角色，它将动植物体内的有机物分解成无机物。三、合作探究认真阅读课本整节内容，不要放过任何细节噢，10分钟后，完成下列问题：1、细菌的形态、结构：（1）细菌有哪几种形态？（2）细菌有哪些基本结构？有哪些特殊结构？（3）细菌与植物细胞相比没有哪些结构？试推测细菌的营养方式是什么？2、细菌的生殖：博文学校

7、2013年－2014年第一学期七年级生物学科导学案（1）细菌的生殖方式是什么？(2)细菌的芽孢是生殖细胞吗？为什么？【知识小结】细菌：1．形态：单细胞个体十分微小，有球状、杆状、螺旋状三种形态2．结构：细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA〔没有成形的细胞核）有些细菌有鞭毛、有些细菌有荚膜、芽孢3．营养方式：大多数只能利用现成有机物作为营养（异养）4．生殖方式：分裂生殖【基础练习】1、细菌细胞核植物细胞的主要区别是{}A、细胞内没有成形的叶绿体B、细菌有细胞壁C、细胞内没有叶绿体