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《2019-2020年三年级英语下册 unit1 Lesson2教案 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级英语下册unit1Lesson2教案冀教版一、教学目标：知识目标：1.要求学生掌握下列单词meat、chicken、fish。2.正确的听、说、口头运用数字eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen。3.能理解并能口头说句子Thisfoodisgood.。能力目标：通过图片，词语和对话理解句子所表达的意思，并能口头运用句子表达自己的感情；能听懂简单的指令和要求做出适当的反应。情感目标：关注学生情感，继续关注饮食的营养卫生。二、教学重点和难点：
2、本课的八个单词和句子。三、教具：录音机和磁带，课件，教师用卡片和本课主题图的张贴画，奖励用的小星和实物。四、学具：学生用小卡片。五、教学过程：Step1.（1）Greeting:Hello,boysandgirls!Howareyoutoday？（2）师生同唱“ONE,TWO,TIEMYSHOE”，（可以跟录音边做动作边唱）（3）复习单词food,eat,drink,举起词汇卡片，让学生说出这些单词。 Step2.引入课题：用张贴画出示本课主题图，引导学生看图：学生可以说出一些熟悉的食物的名称（比如
3、bananas,apples,pears,grapes）.WhatisDannysaying？引出Danny的话：Thisfoodisgood!说明good是一个我们可以用来描述食品的词。如果喜欢某种食物，我们就说Goodfood!或者Thisisgoodfood!引出本课要学的有关饮食的内容。（板书课题：Lesson2Meat、ChickenAndFish） Step3.用课件出示meat，放音。学生模仿读音，找同学领读，分组读。依次学习chicken、fish。（同时将张贴画贴在黑板上并板书）鼓
4、励发音不标准的学生多读几遍，至读音标准。采用多种形式全班练习，利用小卡片组长组织练习，直至读熟。 Step4.播放录音，让他们指着书上的小图画看书跟读。 Step5.Game：（1）Quicklyanswer.（快速抢答） （2）Guessingwords.（猜单词） Step6.Practiceingroup（小组之内组长组织练习上面游戏）。 Step7.Demonstrate：eleven和twelve.课件出示十一个苹果，当学生数到ten的时候，教师接着说eleven，并让学生跟自己
5、一起说.依次学习(twelve,thirteen,thirteen、fourteen、fifteen将标有数字的张贴画挂在黑板上) Step8.为了便于记忆解释为什么后面数字的结尾都有“teen”。播放录音，让学生看书跟读，同时还可以用手指来表示所说的数字。 Step9.Drill：让全班学生跟老师一起数到11，然后让他们自己接着往下数，反复练习twelve,thirteen,thirteen、fourteen、fifteen. 教师举着1到15不同数目的物品（例如彩笔），让学生数数。采用多种
6、形式全班练习，利用小卡片组长组织练习，直至掌握为止。表现好的小组奖励小笑脸。 Step10.小组讨论对本课内容总结汇报，完成《活动手册》，练习完成写单词的部分。六、板书 Lesson2Meat、ChickenAndFishmeat、chicken、fisheleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen七、课后反思：附送：2019-2020年三年级英语下册Unit1Lesson2教案闽教版CONTENTS:AbilityAIMS:1.LANGUAGE:Ca
7、nyouswim,LittleBird?No,Ican’t,butIcanfly.Canyourideabike?No,Ican’t,butIcanlayeggs.Canyoufly,LittleMonkey?No,Ican’t,butIcanrideabike.What’sthematterwiththepicture?2.VOCABULARY:bird,lay,fly.LANGUAGEFOCUS:Canyouswim,LittleBird?No,Ican’t,butIcanfly.Canyourid
8、eabike?No,Ican’t,butIcanlayeggs.Canyoufly,LittleMonkey?No,Ican’t,butIcanrideabike.What’sthematterwiththepicture?DIFFICULTPOINTS:1.Beabletouse“Canyouswim,LittleBird?No,Ican’t,butIcanfly.Canyourideabike?No,Ican’t,butIcanlaye
