四年级英语下册 unit1 lesson2教案 冀教版

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1、（冀教版）四年级英语下册教案unit1lesson2Lesson2Friends教学目标：能听说读写:What’syourname?Mynameis——.He,sheher,his,my,your教学重难点：What’syourname?Mynameis——.He,sheher,his,my,your教具、学具：Puppet男，Puppet女,收音机，教学过程：㈠Warming up1、GreetingT: Hello,boys and girls.S: Hello,MissYun.T:Howareyou?S:Iamfine,thanks.Ho

2、wareyou?T:Iamverywell,thankyou.2、Singasong“Trytofind”用以复习friend.㈡Newconcepts⒈Putapuppetoneachhandandmodelaconversation:Puppet男:Hello!Iamaboy.Mynameis_.What’syourname?Puppet女:Hi!Iamagirl.Mynameis_.Nicetomeetyou.Puppet男:Nicetomeetyou,too.(Indicatesaboy/girlinclass.)What’shis/h

3、ername?Puppet女:Idon’tknow.(Tostudent.)Areyouagirloraboy?Student:Iamaboy/girl.Puppet女:What’syourname?Student:Mynameis_.Puppet女:Nicetomeetyou,_.（ToPuppet2）He/Sheisaboy/girl.His/Hernameis——.2.看书，听会话录音,模仿语音语调。3.练习：⑴问答：T:（指着一个男生）Isheaboy?S1:Yes,heisaboy.T:（指着一个女生）Issheaboy?S2:No,

4、sheisagirl.T:（指着一个女生）Isheaboy?S3:No,sheisagirl.T:Verygood!⑵做接龙游戏。教师（指着一名男生）问一个学生What’syourname?What’shisname?然后让这个回答问题的学生继续向另一个学生问同样的问题，直到教师命令停止为止。（注：如指的是女生则用What’shername?来询问）　4.看书，五个人一组表演课文。5.Doactivitybook,Number3㈢Homework学生以组为单位自编新对话，下节课向大家展示。板书设计：LessonTwo:FriendsI——myY

5、ou——yourboy——he——hisgirl——she——her六、习题（选词填空）(My,He,His,She,Her)1.——isagirl.2.——isaboy.3.What’syourname?——nameisLiMing.4.What’shername?——nameisJenny.5.What’shisname?——nameisDanny.