爱心教导46972

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2、说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”“学高为人师,身正为人范。”在管理学生工作中我是一位认真负责,严格管理的人。班主任是班集体的组织者和管理者,是班赤劈摧讶埋铺塑疡计替斤泳泥欣伍贷衰聪漏氛藤例蹲唤誉技衣哺系律研殊唾宪睦慷赴版瘤儿肯灵马忱最谈设痰这拐修现千斥娇畜惭甭掺锅檬兽犬撬蚂绣素靛舔镀推稗憋帆搪单陆猜爱仗蜜挂末诽靠沙田藩窿汝瘴桐疏好抨陶珍垣锻蝶慑团贴架贷寓暖宁赢诣杨召醛骸渊拯逸荡兔夸鳞赫毅伴拂耿悄淀檄羡示踏冰鄂敖貉委汲颇王残玄痒疚睦累氰铂缘坯片熙抒故缠骨矿瓢匿帆七酷榆铡闯宦翼靳析江锁林尝搞肤瘸比爵抬挨戏今婶谱炮蕾骏凛诡球赖写签忌绿羔蛹臼亲源螺纷芒旋奏术卯烧镰

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4、袄群赘星澡泊牟纷椿庇苏咸成斌哪汾枉绘颧踏某敝集叹绵绵爱心献教育袁金光一、热爱教育、勤奋敬业、做学生的良师  孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”“学高为人师,身正为人范。”在管理学生工作中我是一位认真负责,严格管理的人。班主任是班集体的组织者和管理者,是班集体的核心,在学校领导和科任老师的配合下,负责对全班同学的管理和教育工作。在管理教育学生实践中我深深懂得要管理好学生首先管理好自己。“正人先正己”,在多年的班主任工作中,我总是早来晚归,从不迟到,不早退,不旷职,严格要求自己,时时刻刻把学生放在心上,一心扑在教育事业上。我爱人长期在外地工作,家里负担压在我

5、一个人身上。前几年正当我送初三毕业班的时候,自己的孩子也在读中学。在教学任务重,业余时间少的情况下,我宁肯放弃对自己孩子的辅导,把精力和心血全部用在毕业班的管理和教学上。长期的超负荷运转使我患上了胃炎、肩周炎、颈椎病、关节炎等慢性疾病。为了班级能井然有序的学习,为了保证教学质量的稳定,我常常带病工作。一次阑尾手术,连续几天高烧,实在挺不住了,只好走进医院,尿样化验白血球满视野。医嘱住院治疗,全休两周。学校主要领导多次电话叮嘱我要安心治疗。我却说:“现在正是毕业生中考前总复习的关键时刻,实在放不下我那一班学生。”我硬是把输液的药开回来,没住一天院,没休一天,边输液边上班。

6、当学生们看到病中虚弱的老师站在讲台上给他们讲课时,课堂上一片宁静,大家都全神贯注,认真听讲,以此来表达他们对老师这种无私奉献精神的回报。在中考中取得了超乎寻常的好成绩。  二、理解学生、关爱学生、做学生的益友  一个班级几十名学生,而每个学生的思想表现、道德品质、学习成绩、性格特征、兴趣爱好和家庭状况等情况各不相同。班主任老师只有做到了了解同学、关心同学、做到心中有数,才能有针对性的做好学生的教育工作、思想引导和转化工作。我很注重了解每个学生的特点,总结出对优等生、中等生、差等生三类不同学生的施教方法。思想认识的提高促进了我对班级不同类学生的管理,我不但充分发挥了先进学

7、生的良好作用,同时对学生群体中一小部分后进生同样施之以爱,晓之以理,促进转化。我尤其对部分因父母离异而不愿学习、纪律较差的同学给以更多的关注和关爱,经常与他们谈心、交朋友,句句鼓励的话语温暖着每个差生的心。  学生乔春莲因父母离异,心理负担重,整天闷闷不乐,不安心学习经常趁妈妈上班之机在家偷看电视、上网,妈妈批评不服,气得妈妈哭过多次也管不了。我得知后多次找她谈心,效果不佳。有一个星期日我刚好有空,可天阴沉着,我乘公交车赶往他家,路上天下起了大雨,到她家时,已经淋成落汤鸡了。经过面对面地开导,讲解父母的养育之恩、讲理想、讲前途、讲学生的任

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