2019-2020年三年级数学下册 第一单元寄书（二）教案 北师大版

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1、2019-2020年三年级数学下册第一单元寄书（二）教案北师大版教学内容：北师大版小学数学三年级下册第8---9页的内容。教学目标：1、能独立分析和解决用小数加减法计算可以解决简单问题。2、能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。3、体验只需估算就能解决的此类题型的特征。培养估算意识，能结合具体情景进行估算，并能解释估算的过程。教学重点、难点：计算小数加减过程中的进位和退位问题。教学准备：实物投影或教学挂图。教学过程：一、创设情境，导入新课。师：同学们，你知道吗？英才小学的小红同学参加了手拉手结对子活动，星期天她到邮局给她的好朋友寄去了两包书，邮递员告诉了她每包书需

2、要多少邮费，可小红不知道一共需要付多少钱，你们能帮帮她吗？投影出示情景图。二、探究新知。1、让学生仔细观察情景图。师：通过观察情景图，你们了解到了什么？生1：我知道了小红寄的两包书的邮费分别是1、6元和12、4元。生2：我还知道：小红不知道一共需要付多少邮费？2、先进行估算。师：小红大约一共需要多少元的邮费？所需邮费一定不会多于多少元？一定不会少于多少元？针对老师提出的问题让学生讨论。（1）分组讨论。（2）组长汇报讨论结果。师总结：小红所需邮费不会多于15元，不会少于13元。3、解决情景图中提出的问题。（1）让学生独立列式计算。（2）师巡视。（3）小组长展示本组的解决方法。第一种

3、：1.6元=16角12.4元=124角16角+124角=140角=14元第二种：1元+12元=13元6角+4角=10角=1元13元+1元=14元第三种：1.6+12.4=14元1.6+12.4-----------14.0（3）让同桌互相说一说哪种方法比较简便。4、计算两包邮费相差多少元？师鼓励学生用第三种方法去做。（1）让学生独立去做，师巡视。（2）展示做题情况。12.4—1.6=10.8（元）12.4—1.6————10.8答：2包邮费相差10.8元。2、总结小数加减法的法则。师：计算小数加减法时，要注意什么？师引导学生进行总结：列竖式时，小数点要对齐，（也就是相同数位要对齐

4、）再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。投影出示该法则。二、巩固练习1、基本练习。（1）指名板演第8页第2小题，集体订正。（2）独立做第9页第1题。师巡视，集体订正。2、提高练习。同桌讨论第9页第2题，找出错因，并改正。3、拓展练习。独立做第9页的3、4、5题。师巡视，集体订正。三、小结：这节课你们有什么收获？说一说你的收获。板书设计：寄书1.6+12.4=14（元）1.6+12.4————14、0答：一共需要14元。附送：2019-2020年三年级数学下册第一单元整理与复习教案北京版教学内容：口算、笔算、估算乘法、解决实际问题教学目的：1.知

5、识目标：巩固旧知识，达到熟练。2.能力目标：培养学生良好的学习习惯。3.情感目标：向学生渗透因数的变化能够引起积的变化的函数思想。教学重、难点：重点：复习两位数乘两位数的算理和笔算方法。难点：分析两步应用问题，思路清晰。教学过程：一、复习口算、笔算、估算乘法。1.提问：两位数乘10的题怎么计算？（直接在这个两位数的后边添一个0）两个整十数的题怎么计算？（0前边的数相乘，再在这个数的后边添0，因数后有几个0就添几个0。）计算：66020400141403060029×10=29020×40=8004545050100063630601200学生独立计算，计算后订正。观察两组题有什么

6、特点？（两个因数，一个有变化，一个没变化）一个因数变了，另一个因数没变，引起了谁的变化？（积）2.计算两位数乘两位数的题要注意些什么？估算56×49的积（它的得数至少是个四位数，估算：把49往大看成50，56乘50得2800。56×49的积小于2800）估算78×50的积（它的积至少是个四位数，估算：把78往大看成80，80乘50得4000。78×50的积小于4000。）找一找书中的题错在哪里？独立找后订正，题一：49十位上的4去乘56个位上的6，得数应是24个十，4应写在十位上，而它写在了个位上。题二：因数50个位上的0在乘完后没有落下来。师：做乘法竖式时要细心，一步一步要明确

7、意义，做之前可对题目进行估算，做到心中有数。二、训练学生解决实际问题，提高解题能力。1.估算出下面各题的结果。读题，明确题目要求。（1）促销每件运动衫售价48元，学校要买19件运动衫，大约要带（）元。要求大约带多少元，也就是求什么？（这19件运动衫大约多少元？）怎么列式？（48×19）算式含义。因为是求大概的数字，所以用什么方法解答？（估算）怎么估算？把谁看成什么？学生独立完成，口述（把19看成20，把48看成50，50×20=1000。大约带1000元。）因为是要买东西，所以钱