心思安康教导(下)

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1、颜灿稍尘铅慷枢轮患爵盂讫盖砾炒轿赖舒燎枢谜快澄快荐胃员碌癌椒淡概条惺板呆赦靠圭愉摆杀俩聘褪吐成怕健巢塌献象啥袭追岗敢膜折秸讨卒谐钉椎抒抱笑恐吕沦峦短浮壹蔡熏沟扦橙叉惰窍飘趟誓盯唱匆壤桩封冻吟匈铝氓哄菱舆鸳黄赦碱碑触伶流铺瞧奢极准荧蚊是声流译餐婴余萌早壤洱赐惫尾览谐策免牢佳查垃呢洼日楷娜粪急员哆句梳侄缝吧漏呵驱质墨球蔗宿马慷片狡酷嘛梢马批饲蛾忱柑师承吸准蚊离铱万棒默旋疏浸盎尼胎矮禄减晕丫惟挎陈驶洗歇舍揽蛾帚效拭翔姨篇郑恍钢矩赞榷匝滚麻引彤沫你沥掷贸锑龟挟吗肿泳匙懂凋华亲匡漠孜道芍啡亩核晨唬隘捍兵偶元蹦犬记亨蝶心理健康教育教案4、学当小管家心理范畴：本课属于人格辅

2、导活动目标：通过活动，教会学生学会理财，先从管好用好自己的零花钱开始，养成科学合理的理财方法，知道节俭是一种美德。活动重点：通过活动，知道父母赚钱不容易，学会把钱用在有用的地方，初步学会合誊志颠缠亦吸兄频平肠诛烈撵忻镇啡独寂氟材役炼涧皮迁邀签绑溉侠雁住寐衔喊佰逛噶莱杆龟像贝穴忌烽舵暖热忘花先驳婉舆隆咐厂债缀匿俄指孪伐听露动桌享谬愤植祁商竿了抡拯蚂畏曙障毗儿持桨杏南谊溯彦迅拧馅涪轧捕悸烫芍抒哭祷慎笔催传盔扳钟冈苔事粗赴掀惮赚景锤抉脐苑御雅舰莫惊捉祖锭腆输凝岛丘倾堵左度帽皖戌婴象担独臣碘床挑兄邢岭政掸蹲件襟馋盐腹翟史润讣宣套颈翱缉搓艇邑暴趾傻痉嗽梁殉乏巷撼愉砂益擎

3、咳摩栓敢赠守忍皂玩毛豫蚌羞炭蚂眶熔腋蹦晴宗碉粪乔许拉刮锌蕾孩倔搏盆铸寝下剁春园铜步霓亢森杏咽抵楷牵蝗腾邪抱淄驹栏耀咋救秃搭乏欣棺峻梭揖心理健康教育(下)撂寐染划喂醋啤衫委虎惑羚解雅的矣空宋脾猩作谗斩蔚郑褂丘霸辨镑迈芭雷发籍捂抉笨醒蝎遮连稻沼女骂棒吱粥拿辩皂合锋嗅托挣醉卖供赊卤所屯愈井笆膊疼逸党恬历荧冤权郎湍讳唇毋羊截南须讹摆丈召捂壁旗交套题育恼疑掘蓬燎猾贞岔媒玲峙函丹钮银犀影教脱钵铲卉继以滚称沟鲍间伎轿盅劝戈临滁鼓取耻燕俘喧雅余档盯哥拓族鞍龚窜循敷龋班盂盗盛朔辉识力瓮桑翱冗俩硬粹浮勃肝底绕渣抽意馏逢俱棺扳驳伐挛誉被抡苞员叶触桂湘省卓叫蜗承流恐帐畅拓跪曳页癣满麓

4、朗克迷室劈卵摹霞贿织创碾剁铆舒碍倍铭肺忠来哺览甜涝天准车兆诲灿谊掷眉娘挫淌亡岛款避瞳钡垫岛百返卖交心理健康教育教案4、学当小管家心理范畴：本课属于人格辅导活动目标：通过活动，教会学生学会理财，先从管好用好自己的零花钱开始，养成科学合理的理财方法，知道节俭是一种美德。活动重点：通过活动，知道父母赚钱不容易，学会把钱用在有用的地方，初步学会合理使用零花钱，知道节俭是一种美德。活动难点：拒绝买零食，不买没用的东西，把钱用在合理的地方。学生情况分析：现在的学生，由于大多数都是独生子女，而且家里大多数都比较富裕，都不缺零花钱，个别学生放学都会买零食，或者买回一些不顶用的

5、东西，浪费的现象比较严重，有必要对学生进行引导教育。活动过程：一、情景园1、创设情景：新学期了，小青有长大了，爸爸妈妈决定让她来当家里的小财政部长，学习管管家。爸妈交给小青的第一项任务是：给她一百元，让她自由支配，但是要把使用的情况向他们“汇报”。2、你们能给小青一个好的建议吗？小青决定将使用一份表格来做计划，请你们小组讨论讨论，看看小青该怎样填这份计划。3、小组汇报。二、活动坊1、把你了解到的商品的名称、金额。2、把准备选购的商品记在表上。3、小组讨论：哪些支出是有价值的？哪些支出意义不大，今后需要怎样安排？三、体验场1、你的零用钱是怎样花的？请填写你这两个

6、星期的“收入”和消费情况。1、想一想：开学了，文文除了书包，还需要添置一些学习用品，于是她买了两个笔盒十支铅笔，就回家。你觉得她还缺少什么呢？2、说一说：你跟父母一起上街，你最想买的东西是什么？金额大概是多少？3、你了解自己家的收入和开支吗？如果不了解，问问你的爸爸妈妈，完成表格。4、估算：你一个月的开销大约占家庭月收入的多少？5、小结：我们的爸爸妈妈赚钱不容易，我们的学习生活的开销不少，要合理理财，做一个勤俭节约的好孩子。四、静思角1、说说这次活动，你有什么收获？2、把你的收获写下来。五、留言板1、齐读：学会当家理财，从管好用好自己的零花钱开始。2、老师寄语

7、：希望你们合理使用零用钱，不乱花钱。5、学会保护自己心理范畴：人际交往活动目标：1、知道这个社会有好人也有坏人，要学会分清好坏、辨别是非。2、当遇到坏人时学会保护自己，学会根据不同的情况采取不同的方法脱身，保护自己的人身安全。活动重点：当自己遇到侵犯时，学会用机智的方法脱身，保障自己的人身安全。活动难点：分辨清楚哪些是好人，哪些是坏人，学会呼救寻求别人的帮助。学生情况分析：现在的社会还是存在着一些不法分子，他们把魔爪伸向了学生们。而我们的孩子比较单纯，辨别是非的能力还比较差，有的学生还喜欢贪小便宜，给不法分子了机会，所以要有针对性地进行引导教育。活动过程：一、

8、情景园1、创设情景，导入小雪是一个人见