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1、如何提高学生的出勤率不管是自己上大学的时候还是现在担任辅导员接管信管二班以来，学生出勤率低是一直困扰我的一件事情。尤其是学历课程的听课率很低,这一现象不仅影响了学生的正常学习,而且对学校的学风产生了很坏的影响。为什么会出现这一种情况，我从以下几个方面入手分析以下：一、学校的制度方面的原因因为我校是试点的本、专科类院校，考取的是山大、山师等院校的毕业证书，不颁发本学校的毕业证书，所以学生就对逃课、违纪等现象肆无忌惮。对学校的规章制度有恃无恐。另一方面，学校的规章制度也不是很健全，这也是影响学生出勤率方面的一个重要的原因。二、学生自
2、身的原因现在正处于青少年时期，叛逆、爱玩、自我约束力低，这是学生现在的一个普遍的现象。这个年纪的学生自我控制力和约束力太低。春困秋乏夏打盹，天冷不愿意起床上课，中午午休睡不够觉不愿意起床上课，下雨下雪等恶劣天气不愿意出来上课，玩通宵、喝酒、出去逛街等等都可以成为不去上课的原因。总之，学生自制力太差，需要有严格的制度来约束。一、任课老师方面的原因因为学校有部分的学历任课老师是外聘的，这部分的老师首先自身就没有做好，有的老师上课迟到，或者无故取消课程也不给学生补上。有的老师自身讲课就有问题，直接照着课本上的读下去，这样的授课方式怎么
3、能引起学生的积极性呢？而学校一直把学生的出勤率与辅导员的工资结构相挂钩，这是很不合理的。我们可以把学生赶到教室，但是如果上课内容吸引不到学生的话，学生很快就会溜出课堂。为了提高学生的上课出勤率,应该从学校、学生、老师三方面共同努力，多管齐下，我认为应该从以下几个方面着手： 一、建立提高出勤率的组织领导 学校要充分认识到提高出勤率的重要性,成立学校提高出勤率工作领导小组,负责提高出勤率工作的领导工作,保证工作效果。各学院也要成立提高出勤率工作领导小组,以院长为组长主管学生工作,副书记为副组长,各系辅导员为成员的工作小组,具体负责各
4、项工作的组织实施,定期召开专门的提高出勤率工作会议,研究分析本学院提高出勤率工作存在的突出问题,制定出本学院提高出勤率工作的目标、工作制度、工作方案。 二、完善学校管理制度，制定和完善切实可行的工作制度,确保提高出勤率工作的落实。首先要出台《学生违纪处分条例》并加强对该制度的学习,引导学生自觉遵守课堂纪律。学生的自制力低，要有制度的约束和规范，不成规矩，无以成方圆。一、加大宣传,营造气氛 要加大宣传力度,努力营造良好的舆论氛围。各学院学生工作办公室要分层次对学生进行动员,即请学院有关领导对全院学生做思想动员;辅导员要对所带年级
5、学生做进一步的动员工作;班级通过召开座谈会、讨论会、开展主题团日活动等形式,使学生真正提高认识,明确提高出勤率工作的重要意义。 四、建立学生考勤本工作 1、学院各班级由团支书或者学委担任班级考勤员,负责对本班课堂出勤情况进行记录,每周向辅导员书面汇总一次。任课教师对学生考勤表实行签字制度,即考勤员对学生上课情况进行考勤后,如实填写考勤记录表,班长核实后签字。任课教师每堂课结束后核实考勤情况并在考勤记录表上签字。 2、学院学生工作办公室将对各班进行不定时抽查,督促各班做好考勤工作。检查内容包括:听课质量、课堂效果、出勤人数及任
6、课老师的评估意见。 3、学院将安排辅导员或班主任每周听课1次～2次,并对抽查情况进行记录和汇总,并在一定范围内进行通报。 4、学院每月将对各班级课堂考勤情况进行通报。对表现好的班级进行表扬,对表现不好的班级进行批评,对旷课者将按照学校有关规定进行处理。 5、课堂考勤统计情况,是优秀班级、优秀个人评比的核心指标之一。 五、加大听课检查力度,多部门齐抓共管辅导员要加大检查力度,减少在学生中存在的厌倦学习和迟到、早退、旷课等现象,每周至少深入学生课堂两次,了解学生的学习、上课出勤情况,对出现的问题做到及时处理,定期总结。辅导员应主动与
7、缺勤、迟到的学生沟通,了解学生违纪的真正原因。私下里我们可以对其进行个别谈话,心平气和地给予教育,动之以情,晓之以理,让其认识到缺勤的危害性。此外对于那些经常缺勤迟到的学生,我们要有耐心,在学习上、生活中给予更多的关爱,使其感到老师是真正的想帮助他改掉缺勤或迟到的毛病,从而从心里怕辜负老师的关爱,自觉地改掉缺勤或迟到的毛病。教务处安排专人负责,每2节课查1次,主要负责了解教师上课情况,同时在上课随机时段核查学生到堂基本数据。 六、开展丰富的校园文化活动,提高学生的学习兴趣 结合实际开展生动活泼、具有特色的科技活动,这些活动
8、要以提高学生的学习兴趣、学习能力为出发点,如读书活动、专业实践活动、学术讲座、专业成果展览、专业论坛等。开展与学习相关的校园文化活动,如学习经验交流、科技论文大赛、辩论赛、英语演讲赛、讲课大赛、课堂笔记大赛等,使更多的学生参与到活动中,引领学习之风。 七、奖励
