化学人教版九年级上册2.3制取氧气导学案

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1、年级：初三主备：卞珍珍审核：陈琴时间：2015.9.姓名：课题：2-3制取氧气（2）课型：新授课时安排：一课时　　学案【学习目标】 1、掌握实验室制取氧气的反应原理和实验步骤。2、了解实验中的注意事项。【独学】过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气加热氯酸钾和二氧化锰制氧气加热高锰酸钾制氧气反应原理实验装置收集方法验满检验【互学】　（1）、气体制取与收集装置的选择          　　发生装置：固固加热型、固液不加热型　　收集装置：根据物质的密度、溶解性（2）、制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄（茶庄定点收利

2、息）b、注意点：①试管口略向下倾斜：防止②试管口应放一团棉花：防止③排水法收集时，要待气泡④实验结束时，先再：防止⑤用排空气法收集气体时，导管要CDBA【活学】1、如下图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置，回答下列问题：⑴指出仪器的名称A. _____B.________C.________D.________⑵用酒精灯_____焰加热（填“内”或“外”），因为；⑶加热时，试管口应略向____倾斜（填“上”或“下”），原因是；⑷收集氧气通常采用______法，当集气瓶口处有冒出时，表明该瓶内的氧气已满；还可以用向排空气法（填“上”或“下”），这是因为。⑸用高锰酸钾为原

3、料制取氧气时，试管口放一团棉花的目的是2、某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是（   ）①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法　　A．①②      B．①③     C．②③    D．①②③3、实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性   ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（   ）A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥  D．④①③⑤⑥②

4、4.从能源、环保、操作等方面考虑，你认为最好的实验室制取氧气的方法是用（填药品名称），其优点有（从下列选项中选择）。①操作简便②产生氧气量多③不需加热④产物污染少5.写出下列化学方程式过氧化氢溶液制取氧气氯酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气