家长该如何看待孩子的学习成绩资料

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1、家长该如何看待孩子的学习成绩1、正确看待孩子的学习成绩当然,考试分数在一定意义上也能反映出学生掌握知识的程度,反映出学生运用知识解决问题的能力。但是,考试分数高的学生并不表示他们将来走上社会也一定会成才,而考试成绩不好的学生更不表明他们将来会一事无成,一个人到了社会上能否成功,更多的是看一个人的处事能力、意志品质等因素。我们都知道刘翔,刘翔在学校期间学习就很一般,但他却做出了了不起的成绩,你的孩子也许考不上那个考上名牌大学,但也许你的孩子将来会成为成功的企业家、一个著名运动员、汽车修理高级人才,或者一个顶级厨师。360行行行出状元。只要你的孩子健康

2、、快乐地成长,将来的社会上一定有他的位置。我们家长不要只看重孩子的学习分数,除了分数,孩子的品德修养、性情习惯以及解决问题的能力,都会影响孩子的一生。2、承认孩子存在差异有的家长说,你看人家谁谁家的孩子,人家的家长也顾不上管,家长也没什么文化,人家的孩子怎么就学习那么好。我在孩子身上下了很大功夫,怎么就不行呢?先不说你下的功夫是不是对路,我们要承认,人和人是有差异的。我想问一下在座的家长同志们,如果你的孩子问你,人家别人的爸爸妈妈都升了官、发了财,当了什么大老板,你为什么还是一个普通人?你会怎样回答?我们不得不承认,人天生是有差异的,有的孩子擅长形

3、象思维,有的孩子擅长逻辑思维,每个孩子都有自己擅长的,也有自己的弱项。前两天听一个朋友说到于丹,说于丹数学成绩非常差,没有方向感,经常迷路,甚至会闹出很多笑话。但并不影响她成为一个大家非常喜欢的学者。有的家长会说,既然孩子的智力水平很大程度上是遗传的,那就不用管了,走到那里算哪里吧,那更不行,如果那样做,就是你家长没有尽到自己的责任。打个比方,你的孩子智力一般,他最好的成绩能考到班里的20名,再怎么努力也考不到第一名,如果你不管,或者不会管理,那你的孩子有可能降到40名,你选择哪一个?我们不能拿自己的孩子和别人比,只要自己的孩子努力了、应该学会的知

4、识都学会了,就够了,记得有一位专家说,一个最标准的好孩子是什么样的?学习中等,身体健康,心理阳光。我们家长朋友们可以对照这条标准,看看自己的孩子是不是这样。3、孩子成绩不好时给予宽容和鼓励每个孩子都有不足之处,更不可能每个孩子都考第一名,总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时,他已经非常难过了。这时候,父母千万不能只顾自己撒气,全不顾孩子的感受,更不要刺激孩子,而要拿出自己的宽容和安慰,一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。举一个例子。如果你的孩子这次考试非常不理想,回去后,你的第一句话是什么?我就遇到过这样一次情况。(自己的例子)

5、当你用自己的宽容和爱接纳孩子的一切时,孩子就能激发出向上的力量。有的家长说,我文化不高,也没有时间辅导孩子学习。我们说,一个合格的家长不一定要有很高的文化,关键是你对孩子的态度,是你更看重孩子本身还是只看重成绩。一个农民工教子的例子,我们来看看一个没有什么文化的农民工是怎样教育自己的孩子的。一个女孩给远方的爸爸打电话;“爸爸,这次月考得了班级的第6名。”小雨中,爸爸沾满泥灰的手拿着旧手机,开心了;“不错了,祝贺你啊!我不在家你还考这么好。”“爸爸,我想在写一次考试中得第一名。”女儿自信地说。爸爸说:“听了你的话,我很不高兴。”孩子以为有更高的要求,

6、不敢说话了。“我不要你考第一名,谁保证总会考第一?”爸爸很严肃地说。“你和妈妈什么时候要我一年必须挣几万元钱的?”爸爸反问到。“没有,只要你平安就好。”孩子的眼睛优点模糊了,有些抽泣。爸爸小了:“对啊,不要流泪了。考多少分不要紧,只要你尽力了,哪怕考不好,爸爸也高兴。”一个月后,孩子有打电话了:“爸爸,我这次考了全班第一名。”爸爸很平静;“丫头,是不是太用功了,别伤了身体啊。”“没有,我连感冒都没得过。”女儿很自豪。爸爸说:“我回家过年给你买城里孩子都有的mp3奖励你,要不要?”“爸爸,我不要mp3。”孩子立刻拒绝了,“有时间我要帮妈妈做事的。”爸

7、爸有严肃地说:“这次考了第一名,下次放松一点,以后不要考第一了,压力太大了。”孩子说:“我知道了,以后不会考第一了。”一年后,爸爸接到了老师的电话:“祝贺你啊,你的孩子考了全年级第一名。”“谢谢老师,孩子的身体还好吧?没有为了考试拼命吧?”今年9月,孩子在做泥瓦匠的爸爸陪同下,跨进了上海一所中的大学的校门。我们看,这个爸爸是不是有很高的文化?是不是一直陪孩子复习功课?是不是一再教导孩子要好好学习?没有!当你的目光从孩子的成绩上移开,去更多的关注孩子本身的时候,往往能激发出孩子很大的学习动力。四、几点巧妙的做法有些家长说,这些道理我们都懂,那我们在平

8、时怎样指导孩子学习呢?我们都很忙,又没有时间辅导孩子写作业。我个人一直不赞成辅导孩子写作业,家长辅导,在小学阶段还行,效果

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