体育与健康论文：浅谈如何有效开展大课间活动

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1、创新机制，活出成效——浅谈如何有效开展大课间活动【摘要】今年两会期间，温家宝总理在政府工作报告中明确提出：要切实保证中小学生每天一小时校园体育活动。而要落实好学生“每天锻炼一小时”，关键在于学校大课间的实施与开展。于是，笔者对我校和周边镇区的兄弟学校进行大课间调研对比，发现大多数学校在落实大课间活动时，效果并不理想。针对此现象，我校创新机制，努力探寻“每天锻炼一小时”的有效途径，力求大课间活动活出精彩，活出成效，为兄弟学校实施与开展大课间活动提供新的视角。【关键词】创新机制每天锻炼一小时成效前言根据教育部颁布的《中共中央国务院关

2、于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的文件精神，今年两会期间，温家宝总理在政府工作报告中明确提出：要切实保证中小学生每天一小时校园体育活动。这体现了党中央、国务院对青少年健康的高度重视和亲切关怀。因为德智体的基础是身体，身体是精神和知识的载体，德智体要全面发展，必须有强健的身体。大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分，也是有效落实“每天锻炼一小时”的重要途径与保证，更是培养学生体育兴趣，增强学生体质，让学生进行自我调节生理与心理的重要手段。但是，大课间体育活动组织工

3、作比较复杂、涉及面广，实施起来相对比较困难。加上大课间体育活动不是课堂教学范畴，因此并没有引起老师们的高度重视，学生在体育大课间活动时往往处于无人看管状态。由于看管制度不完善，部分班主任以及部分文化课老师始终放不下尊严的架子，认为跟学生一起“玩”不成体统，缺少树立榜样的影响。部分学校领导平时更是很少参与大课间活动，只有在大型体育比赛活动时才现其身影，流于形式。再加上大课间活动的项目长年不变，学生缺少兴趣等因素导致落实“每天锻炼一小时”的质量与效果大打折扣，这些都有待我们一线体育教师通过多种途径创新机制，商讨科学严谨的组织措施，坚

4、决杜绝“放羊式”活动，力求还学生一个美好、快乐的童年和一个健康的体魄。每次体育大课间活动开展之前，笔者所在学校先是召开全校的动员大会，树立师生们正确意识，更新领导的思想观念，提高领导管理力度及影响力。体育教师再精心策划各种量化评比，合理巧妙地安排和部署好活动前的各项准备工作。同时，在活动内容选择上力求注入更多的新鲜元素,既调动了师生活动的兴趣，又丰富了师生活动的内容，效果颇佳。现将我校如何组织开展大课间体育活动的一些成功经验作简要介绍，以供同行参考。一、创新思想，完善管理4大课间体育活动是学校工作管理中一项重要的内容，领导管理力

5、量直接影响其质量。我校转变思想、更新观念，积极宣传和引导，提高各部门对大课间活动的认识和理解。同时，我校也在加大大课间活动的科研工作力度，积极与外界的先进经验进行交流。在完善管理上，我校形成了“校长为活动组长，行政领导负责巡视，体育教师负责年级分工管理，班主任主抓，任课教师辅助，少先队学生干部监督”的管理层，层层落实，齐抓共管。管理层的具体分工又是如何落实到位呢？如，校长负责统筹全局工作，定期召开相关会议，采取各种改进措施，确保大课间体育活动正常而高效地运行。值周行政领导负责做好巡视工作，尽早发现问题，消除隐患，确保大课间体育活

6、动的顺利开展。体育教师主要负责各班活动项目的技术指导，并处理好突发事件，管理好负责年级的活动，确保提高大课间体育活动的质量与效率。班主任与任课老师通力合作，负责组织与管理好本班学生活动，并督促学生按要求参加活动，并一同参与到学生的活动中去。少先队学生干部每周轮换负责监管各班大课间的每一项活动，并根据情况进行评分。同时，我校充分利用广播站、黑板报、校园宣传栏、主题班会等形式，向学生大力宣传开展体育大课间活动的目的意义，从而提高学生对此项活动的认识，调动他们的参与积极性，力求通过全校上下通力合作，群策群人地开展好大课间活动。我校每一

7、次大课间体育活动都经历了初识、创编、试用、再改编等反复实践的过程。因此，我校体育大课间曾多次荣获市大课间活动评比一等奖，我们科组也被评为市“优秀体育科组”等光荣称号。二、巧设内容，投其所好著名物理学家杨振宁说：成功的秘诀是兴趣，没有兴趣的学习是消极的、被动的、应付式的，必定成为精神负担，最终将失去学习信心与积极性，是失败的教育。所以，大课间活动内容的选择与编排是否有趣味，是大课间开展好与坏的关键，也是学生参与活动积极性与发挥创造性的源泉所在。大课间体育活动内容的选择、生理负荷的安排，不但要符合学生的身心成长规律，还要迎合学生的兴

8、趣爱好。首先，要符合少年儿童的性别、年龄生理、心理特点和认知规律；其次，要科学地安排好活动内容的顺序与运动量的变化规律；最后，要根据季节气候的变化规律，随之调整活动内容和运动负荷。如果体育大课间选择与编排的内容枯燥乏味，活动形式单一，一年四季都是那几个活动内容，