41三角函数(打印)

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1、三角函数(2005年—2012年全国卷)——2005年1、（2005年全国Ⅰ文科6、理科7）当时，函数的最小值为（）（A）2（B）（C）4（D）2、（2005年全国Ⅰ文科10、理科11）在中，已知，给出以下四个论断：（）①②③④其中正确的是（A）①③（B）②④（C）①④（D）②③3、（2005年全国Ⅱ文科、理科1）函数f(x)=

2、sinx+cosx

3、的最小正周期是（）A.B.C.πD.2π4、（2005年全国Ⅱ文科4、理科4）已知函数内是减函数，则（）A.0<≤1B.－1≤<0C.≥1D.≤－15、（2005年全国Ⅱ文科）12.△A

4、BC的顶点B在平面内，A、C在的同一侧，AB、BC与所成的角分别是30°和45°.若AB=3，BC=4，AC=5，则AC与所成的角为（）A.60°B.45°C.30°D.15°6、（2005年全国Ⅲ文科1、理科1）1.知为第三象限角，则所在的象限是（）A．第一或第二象限B．第二或第三象限C．第一或第三象限D．第二或第四象限7、（2005年全国Ⅲ文科7、理科7）设,且,则（）A．B．C．D．8、（2005年全国Ⅲ文科8、理科8）=（）A．B．C．1D．9、（2005年全国Ⅱ理科）（７）锐角三角形的内角、满足，则有（）（A）（B）（C）

5、（D）10、（2005年全国Ⅱ理科）（８）已知点，，．设的平分线与相交于，那么有，其中等于（）（A）２（B）（C）－３（D）－11、（2005年全国Ⅱ理科）（14）设为第四象限的角，若，则___________12、（2005年全国Ⅲ理科）（14）已知向量，且A、B、C三点共线，则k=三角函数(2005年—2012年全国卷)——2006年1、（2006年全国Ⅰ文科、理科5）函数的单调增区间为（）（A）Z（B）Z（C）Z（D）Z2、（2006年全国Ⅰ文科）（8）△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.若a、b、c成等比数列，且

6、（）（A）（B）（C）（D）4、（2006年全国Ⅰ理科）（16）设函数若是奇函数，则=.5、（2006年全国Ⅱ文科3、理科2）函数的最小正周期是（）（A）　　　　（B）　　　　（C）　　　　（D）6、（2006年全国Ⅱ文科、理科10）（若则（）（A）　　　　（B）（C）　　　　（D）7、（2006年全国Ⅱ理科）（14）已知的三个内角A、B、C成等差数列，且则边BC上的中线AD的长为三角函数(2005年—2012年全国卷)——2007年1、（2006年全国Ⅰ文科）（2）是第四象限角，，（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．2、（2006年全国Ⅰ文科）（

7、10）函数的一个单调增区间是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．3、（2007年全国Ⅰ理科）（1）是第四象限角，，则（）A．B．C．D．4、（2007年全国Ⅰ理科）（12）函数的一个单调增区间是（）A．B．C．D．5、（2007年全国Ⅱ文科）1．（）A．B．C．D．6、（2007年全国Ⅱ文科3、理科2）函数的一个单调增区间是（）A．B．C．D．7、（2007年全国Ⅱ理科）1．（）A．B．C．D．三角函数(2005年—2012年全国卷)——2008年1、（2008年全国Ⅰ文科）6．是（）A．最小正周期为的偶函数B．最小正周期为的奇函数C．最小正周期为

8、的偶函数D．最小正周期为的奇函数2、（2008年全国Ⅰ文科）9．为得到函数的图象，只需将函数y=sinx的图像（）A．向左平移个长度单位B．向右平移个长度单位C．向左平移个长度单位D．向右平移个长度单位3、（2008年全国Ⅰ理科）8．为得到函数的图像，只需将函数的图像（）A．向左平移个长度单位B．向右平移个长度单位C．向左平移个长度单位D．向右平移个长度单位4、（2008年全国Ⅰ理科）16．等边三角形与正方形有一公共边，二面角的余弦值为，M、N分别是AC、BC的中点，则EM、AN所成角的余弦值等于5、（2008年全国Ⅱ文科）1．若且

9、是，则是（）A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象限角6、（2008年全国Ⅱ文科）10．函数的最大值为（）A．1B．C．D．2三角函数(2005年—2012年全国卷)——2009年1、（2009年全国Ⅰ文科）（1）的值为（）(A)(B)(C)(D)2、（2009年全国Ⅰ文科）（4）已知tan=4,cot=,则tan(a+)=（）(A)(B)(C)(D)3、2009年全国Ⅰ理科）（8）如果函数的图像关于点中心对称，那么的最小值为（）（A）（B）（C）(D)4、2009年全国Ⅰ理科）16.若，则函数的最大值为5、（2009

10、年全国Ⅱ文科）（4）已知△ABC中，，则（）(A)(B)(C)(D)6、（2009年全国Ⅱ文科9、理科8）若将函数的图像向右平移个单位长度后，与函数的图像重合，则的最小值为（）(A)(B)(C)(D)7、（2009年全国Ⅱ理科）3.已