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时间:2019-08-05
《3.5.3.1调研报告(09)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、关于无锡地区数控类企业及数控人才需求的调研报告装备工业的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度,当今世界各国制造业广泛采用数控等现代制造技术,以提高制造能力和水平,提高对动态多变市场的适应能力和竞争能力。改革、开放的中国正逐渐成为“世界制造业中心”,江苏省在“十一五”计划中也明确规划:将把江苏省建成国际制造业基地,走新型工业化道路,加强“三沿”产业带的发展。地处长三角经济发达地区的无锡已成为外商的投资热土,这些新形势对技术技能型、知识技能型、复合技能型等新型的机电类人才在数量与质量上提出了新的要求。同时,劳动力市场也呈现出新型、复合型机电类人才的大
2、量短缺现象。一、调研活动情况为了进一步加强我校机电类专业的现代化建设,本着立足为地方经济发展服务,为社会进步服务的指导思想,我们于2005年暑期侧重选择了三类企业:外资企业、国营大中型企业、民营企业,组织专业教研室相关教师,进行了企业调研,重点对这些企业的产品类型和质量、设备情况;技术力量、人才构成等情况进行了考察,并围绕中职学生的就业岗位群、爱岗敬业、学习精神、知识应用能力、专业综合能力、中职生在企业成才的主要影响因素等方面与企业人事部门的负责人、企业老总进行了深入交流,并诚恳听取了企业界对职业教育教学的评价和建议。调研企业一览表企业情况企业名称企业性质企业类型主
3、产品及质量精度无锡柴油机厂国营大型汽车发动机高精度无锡微研有限公司外资小型精密模具微米级无锡国盛精密模具有限公司民营小型精密模具微米级无锡锡园科技有限公司合资中型精密电子产品高精度无锡威孚公司国营大型油泵高精度南元机床厂民营中型无心磨床中等金万利电炉有限公司民营中型电炉中等二、企业调研的主要印象1.各类型企业均有深厚的企业文化,企业管理理念新颖。如锡柴厂建立了以“新品,产品,商品”的三品流为核心任务,以“保障,监管,控制”为主要职能的“六部一室”的扁平化管理模式;树立了“让用户更满意,让企业更具后劲,让员工更“潇洒”的“三让”企业理念。而微研公司则树立了“整理,整顿
4、,清扫,清洁,素养”的“5S”管理理念。2.外资企业、国营大中型企业的设备先进,高新技术力量强,“四新”发展迅速,新型自动化设备、自动化生产流水线占据企业设备的绝大部分,传统金工设备只占很小的比例,进口设备比例大,国产设备比例小;民营企业(模具企业除外)加工设备相对而言数控化率还不是很高,仍然使用一些普通机床来进行加工。但民营模具企业的加工设备则是以进口设备为主,数控化率相当高。所以,总体来看,企业设备精度高,高新技术含量高制造出的产品质量高,国际竞争力强,代表了现代企业的发展趋势。3.企业人才构成现状(1)人才来源渠道:调研表明,企业现有机电、数控技术人才中绝大部
5、分直接从中职、高职和大专院校学生中招收,从社会招聘的人员和企业自行培养的人员较少。(2)人才的学历组成:调研表明,企业人才学历主要包括研究生学历、本科学历、大专学历、中职学历等,人员整体平均年龄低。一线操作人员大部分是中等职校生;一线管理人员是高职学生、专科生及少量中职生;技术岗位和决策层人员主要由本科生、硕士生等高层次精英人才组成。(3)中等数控、机电技术应用人才的主要工作岗位:一线机电设备(主要是数控设备)的操作工、机电设备维护与维修工、机电产品装配调试工、产品质量检测员、生产一线管理员(如工段长、车间主任等)、产品销售及售后服务。调研表明:不同类型的企业,对于
6、上述岗位的专业技术人才的要求和需求不同。(4)企业对人才的总体要求:调研表明企业对中职毕业生职业道德方面的要求较高,要求学生具有好的非智力素质(如正确的价值观、敬业精神、吃苦精神、纪律性、责任心、工作态度);具有良好的自我发展能力、学习能力及学习习惯;具有较宽的专业基础知识和专业操作基础技能;具有良好的动手动脑能力及应变、创新能力。(5)企业短缺人才:调研表明,企业中具有研究生学历或高级技能的高层次人才明显不足,企业急需这一类人才来提高企业的核心竞争力;企业对于高新技术含量高的设备的维护和维修人员的需求将长期紧缺,企业急需这一类人才来维护生产设备的正常运转;传统机械
7、的熟练操作工人也很短缺。4.企业对在岗职校生的缺陷评价及对职业学校教育教学的建议(1)缺陷评价①职校生的职业道德与职业素养、奉献精神、责任心、上进心和主人翁意识普遍较差。②缺乏主动学习精神、学习意识较淡薄,没有养成良好的自觉学习习惯。好高骛远不切实际,自立能力较差,是非观念不强,普遍缺乏吃苦耐劳的精神,竞争意识、危机意识、自我发展意识淡薄。③职校的教材和实验实习设备等教学资源、学校教学观念和教学内容相对于企业较滞后,学生在学校所学到的知识、技能与企业、尤其是跨国企业的需求难以零距离接轨。④专业基础知识不扎实,知识应用能力又较差,与企业认定的预定目标有较大的距离。
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