化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究

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1、课题2二氧化碳制取的研究学习目标1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。2.探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取CO2。3.了解实验室中制取气体的思路和方法。重点：实验室中制取二氧化碳的反应原理。难点：实验室制取二氧化碳的装置。一、课前自研1、实验室制取CO2常选用和，其反应原理CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。2、装置的确定(1)实验室里制取气体装置包括和。气体发生装置考虑反应物的和。实验室制取CO2，反应物是态和态，条件，所以发生装置选用型。(2)气体的收集装置考虑气体的和。二氧化碳的密度比空气，且不与，故二氧化碳可

2、以用法收集。二氧化碳能溶于水且与水发生反应，故不能使用集气法。当气体的密度和空气的密度相近且难溶于水时，一般采用法收集。(3)计算CO2、NH3、CO、O2、H2的相对分子质量，并与空气的密度作比较。说出它们的收集方法二、小组互动1、演示实验，三组药品：（1）石灰石和稀硫酸（2）石灰石和稀盐酸（3）碳酸钠和稀盐酸观察记录(提示：观察反应有无气泡产生和气泡产生的速率快慢)，分析实验室制取CO2的理想原料是什么？2、为什么稀硫酸与石灰石的反应进行一会儿时反应停止，无气泡产生？3、根据114页提供的仪器，自己选择仪器组装发生装置。并说出各自组装仪器的优点。4

3、、实验室制取二氧化碳操作步骤(1)装药品前必须先。书本图6-12的发生装置的优点：。(2)装药品时，先装入再加入，长颈漏斗的末端应在液面以。(3)收集二氧化碳时，用法，导管末端插入集气瓶的。(4)检验：。(5)验满：，证明已满。三、汇报展示自研部分，互动1、2、4：口述互动3：实验装置展示四、质疑评价1、实验室制取一种气体在设计反应时要注意哪些方面？2、检验CO2能否用燃着的木条？3、制取二氧化碳的实验，对发生装置如何改进才能随时控制反应的进行或停止？五、检测反思1.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制二氧化碳的理由是()A.稀硫酸与石灰石不反应B.稀硫酸易

4、挥发，使制得的CO2不纯C.生成微溶于水的CaSO4，阻止反应D.石灰石中含有杂质2.下列反应或作用中不产生二氧化碳的是()A.用红热的木炭还原氧化铜B.大理石与稀硫酸反应C.在空气中点燃木炭D.绿色植物的光合作用3.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是()4.(2012·宜宾)常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题：(1)写出上图中部分仪器的名称：①_________________；②_________________。(2)使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是___________________

5、_______________。(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的_____________________(填化学式)。(4)实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是_________________；若用D装置收集二氧化碳气体，应从________________(填“a”或“b”)通入气体。