高职-ERP教学大纲--

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《ERP》课程教学大纲课程名称：ERP模拟沙盘课程类别：专业选修课考核类别：考查适用对象：专科适用专业：人力资源、工商管理、物流管理、市场营销、医药营销总学时、学分：学时26学分其中实验学时：26学时一、课程教学目的通过模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、物资采购、设备投资与改造、把企业运营所处的内部抽象为一系列的规则，由学生组成六个相互竞争的企业，通过模拟企业六年的经营，使学生在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学管理规律，全面提升管理能力。二、课程教学要求通过本课程的学习，拓展学生知识体系，提升管理技能；全面提高学生的综合素质，实现从感性认识到理性认识的飞跃。三、先修课程经济学、管理学、会计基础。四、课程教学重、难点企业运营规划、财务报表的填写、财务分析五、课程教学方法（或手段）本课程采取实践模拟教学法。六、实验教学内容实验项目(一)模拟准备（2学时）：（1）项目类别：必做 （2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①掌握ERP的含义，了解ERP沙盘模拟对于学习企业经营管理的重要性。②熟悉REP沙盘的构成，熟练各种道具以及使用方法。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：模拟组织（30分）填写三大财务报表（30分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(二)规则的学习及演练（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①学习模拟企业经营过程中的各种规则；②分组练习并熟练应用这些规则；（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：模拟组织（30分）填写三大财务报表（30分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(三)初始状态的设定（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①根据已知给定的具体企业设置企业的初始状态；②练习并掌握企业初始年份经营管理。（4）主要参考资料： ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：模拟组织（30分）填写三大财务报表（30分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(四)企业财务状况（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①练习并掌握企业资产负债表的填写。；②练习并掌握企业利润表的填写。③练习并掌握企业现金流量表的填写，能够根据三大报表提供的数据指导企业的经营管理决策。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：填写三大财务报表（60分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(五)第一年模拟竞争（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①完成第一年模拟竞争。；②填写企业的财务报表。③根据第一年模拟竞争状况各组进行反思和总结。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法： 模拟组织（30分）填写三大财务报表（30分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(六)第二年模拟竞争（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①完成第二年模拟竞争。；②填写企业的财务报表。③根据第二年模拟竞争状况各组进行反思和总结。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：模拟组织（30分）填写三大财务报表（30分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(七)第三年模拟竞争（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①完成第三年模拟竞争。；②填写企业的财务报表。③根据第三年模拟竞争状况各组进行反思和总结。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：模拟组织（30分）填写三大财务报表（30分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(八)第四年模拟竞争（2学时）（1）项目类别：必做 （2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①完成第四年模拟竞争。；②进行内部流程控制。③根据第四年模拟竞争状况各组进行反思和总结。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：模拟组织（30分）填写三大财务报表（30分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(九)第五年模拟竞争（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①完成第五年模拟竞争。；②进行内部流程控制。③根据第五年模拟竞争状况各组进行反思和总结。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：模拟组织（30分）填写三大财务报表（30分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(十)第六年模拟竞争（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①完成第六年模拟竞争。； ②填写企业的财务报表。③根据第六年模拟竞争状况各组进行反思和总结。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：模拟组织（30分）填写三大财务报表（30分），对账（20分），分析（20分）。实验项目(十一)企业评价（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①掌握企业的市场占有率分析。；②掌握企业的财务分析—五力分析，成本结构变化分析、产品盈利分析、杜邦分析、资金周转分析。③掌握企业的综合评价。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：三大财务报表分析（70分），发言交流（30分）。实验项目(十二)企业经营分析报告（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①掌握企业经营分析报告的编制。②掌握企业经营分析报告的使用。（4）主要参考资料： ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：撰写企业经营分析报告（70分），发言交流（30分）。实验项目(十三)各组之间进行交流，教师评比（2学时）（1）项目类别：必做（2）项目性质：综合性（3）项目主要目的要求：①各组就模拟经营过程中遇到的问题进行公开交流。②教师通过财务报表和企业经营分析报告评比最后的优胜组。（4）主要参考资料：ERP模拟规则、财务报表分析。（5）实验考核方法：各组发布企业经营分析报告（70分），发言交流（30分）。七、学时分配章目教学内容教学环节理论教学学时实验教学学时一模拟准备2二规则的学习及演练2三初始状态设定2四企业财务状况2五第一年模拟竞争2六第二年模拟竞争2七第三年模拟竞争2八第四年模拟竞争2九第五年模拟竞争2十第六年模拟竞争2十一企业评价2十二企业经营分析报告2十三各组之间交流，评比。2九、课程考核方式1.考核方式：实验 2.成绩构成：实验、平时（实验课成绩跟平时学习状况综合）。九、选用教材和参考书目［1］《ERP沙盘模拟指导书》，王新玲，柯明，耿锡润编著，电子工业出版社出版，2006年12月第3版。