企业资源计划(erp)教学大纲

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1、《企业资源计划(ERP)》教学大纲课程编号051211课程性质学科基础、选修学时32学分2适用专业信息管理和信息系统、电子商务等。I大纲文本一、课程内容(一)ERP概述1.ERP的概念;2.发展历程及在我国的应用和发展方向。(二)ERP原理与基本概念1.物料需求计划原理;2.闭式MRP原理;3.MRPII原理;4.ERP原理;5.物料编码;6.BOM;7.WC;8.工作提前期与计划展望期;9.独立需求与相关需求;(三)ERP软件功能模块1.工程模块;2.主生产计划;3.物料需求计划;4.采购管理;5.库

2、存管理;6.销售模块;7.供应链管理8.产品数据管理。(四)ERP的实施1.实施策略;2.实施规范;3.实施前期准备;4.项目实施;5.业务流程重组。(五)ERP软件概述1.OracleApplications系统;2.WelcomeSoftERP系统;3.Open9000ERP系统;(六)供应链管理(SCM)与客户关系管理(CRM)1.SCM原理与功能;2.CRM原理与功能;3.ERP与SCM集成;3《企业资源计划(ERP)》教学大纲课程编号051211课程性质学科基础、选修学时32学分2适用专业信息

3、管理和信息系统、电子商务等。I大纲文本一、课程内容(一)ERP概述1.ERP的概念;2.发展历程及在我国的应用和发展方向。(二)ERP原理与基本概念1.物料需求计划原理;2.闭式MRP原理;3.MRPII原理;4.ERP原理;5.物料编码;6.BOM;7.WC;8.工作提前期与计划展望期;9.独立需求与相关需求;(三)ERP软件功能模块1.工程模块;2.主生产计划;3.物料需求计划;4.采购管理;5.库存管理;6.销售模块;7.供应链管理8.产品数据管理。(四)ERP的实施1.实施策略;2.实施规范;3

4、.实施前期准备;4.项目实施;5.业务流程重组。(五)ERP软件概述1.OracleApplications系统;2.WelcomeSoftERP系统;3.Open9000ERP系统;(六)供应链管理(SCM)与客户关系管理(CRM)1.SCM原理与功能;2.CRM原理与功能;3.ERP与SCM集成;34.ERP与CRM集成。二、课外作业内容无三、实验无四、实习或上机内容无五、课程设计内容无六、建议选用的教材及主要参考书1.《企业资源计划(ERP)与SCM、CRM》,张毅,电子工业出版社,20022.《

5、ERP原理、设计和实施》,罗鸿,电子工业出版社,2002Ⅱ大纲说明一、课程的目的与任务二十世纪九十年代以来,随着经济全球化进程的加快与信息技术的飞速发展,人类社会在经历了工业经济时代以后,已跨入了信息时代和知识经济时代,企业所处的商业环境发生了根本性变化。当代中国企业如何面对环境的“湍流”,运用信息化战略在经济全球化、虚拟化的环境中实现组织与管理的变革、塑造新的核心竞争优势已成为企业未来生存与发展的关键。企业资源计划(ERP)以供应链管理(SCM)与业务流程再造(BPR)为基础,运用现代信息技术对企业的

6、资源进行全面整合与优化配置,从而建立面向市场的、高度集成的、快速高效的管理体系,实现管理模式与管理手段的彻底变革,是当代企业实施信息化战略的重要工具。《企业资源计划(ERP)》是企业管理的一个重要组成部分,是工商管理、市场营销、经济管理等专业的专业课程。学习《企业资源计划(ERP)》有助于学生深刻认识现代企业运作管理的内容,把握新经济时代企业管理新特征和新要求;深刻认识企业管理对企业现代化管理手段的新要求,提高企业竞争力,转变企业管理的方式,把企业管理提高到一个新的水平。二、课程的具体要求通过本课程的学

7、习使学生理解ERP的基本原理和常用的概念,了解一般ERP软件的功能,分析BOM的结构,掌握数据流动的过程与实际意义,具体来说有以下几方面:1.ERP概述;2.ERP软件功能模块;3.ERP的实施;4.供应链管理SCM;5.客户关系管理CRM。三、各章着重讲解的内容(一)ERP概述1.ERP的概念;(二)ERP原理与基本概念1.物料需求计划原理;2.闭式MRP原理;3.MRPII原理;4.ERP原理;5.物料编码;(三)ERP软件功能模块1.工程模块;32.主生产计划;3.物料需求计划;4.采购管理;5.

8、库存管理;6.销售模块;7.供应链管理8.产品数据管理。(四)ERP的实施1.实施策略;2.实施规范;3.实施前期准备;4.项目实施;5.业务流程重组。(五)ERP软件概述1.Open9000ERP系统;(六)供应链管理(SCM)与客户关系管理(CRM)1.SCM原理与功能;2.CRM原理与功能;3.ERP与SCM集成;4.ERP与CRM集成。四、本课程与其它课程的联系与分工本课程是专业课,在学习本课程之前,学生必须学习和了解管理基本原理、

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