丝绸之路三单

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1、《丝绸之路》问题导读-----评价单班级：姓名：指导老师：【资料链接】丝绸之路是起始于古代中国的政治、经济、文化中心古都长安（今天的西安）连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。它跨越陇山山脉，穿过河西走廊，通过玉门关和阳关，抵达新疆，沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西亚和北非，最终抵达非洲和欧洲。它也是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。因此，当德国地理学家FerdinandFreiherrvonRichthofen最早在19世纪70年代将之

2、命名为“丝绸之路”后，即被广泛接受。【预习检测】同学们，通过预习这篇课文你一定有不少收获吧！请认真完成下列各题。加油！【结构化预习】1、通过预习课文，我能给一下子注音欧洲覆贸遣兼监煎2、预习了课文，我能从文章中找出和生相关的词字语：3、读课文过程中我积累的新词语：通过查字典我理解了以下词语的意思：通过反复预习，我能完成下问题：1.你们知道了有关丝绸之路的哪些知识？请讨论2.认真阅读课文，给文章分段并总结段意。3 . 在这受到哪些屈辱过程中张赛？逃出来遇到哪些困难4.张赛是一个怎样的人？5.丝绸之路的

3、作用是？自我评价家长评价学科长评价教师评价《丝绸之路》问题生成-——评价单班级：姓名：指导老师：各位同学，请在预习的基础上，将生成的问题系统思考后，在小组内充分交流，并在单位时间内认真完成下列问题，经过合作探讨后，准备多元化展示。一、为什么说张赛是古代伟大的探险家？二、文章主要写的是丝绸之路的事，为什么还写凯撒大帝看戏？三、你觉得课文标题有什么特点？自我评价家长评价学科长评价教师评价《丝绸之路》问题训练----------评价单班级：姓名：指导老师：亲爱的同学们，通过本课的学习，你敢于接受老师的挑战

4、吗？一、用对号画出加点字的正确读音　　矗（zhíchù）立戎（nóngróng）装丝（sīshī）绸二、选字组词　　采踩彩睬　　理风踏球兴高烈三、用“侯”组词，越多越好四、望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠之中的悠悠驼铃声。1.画出句子中有关联系的内容。用“”标出。2.照样子仿写。望着高高的五星红旗，我仿佛望着那将破烂的骨瘦嶙峋的老奶奶，我仿佛三、请你谈谈你对丝绸之路的认识？自我评价家长评价学科长评价教师评价