专题3北魏孝文帝改革

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1、专题三北魏孝文帝改革“畜牧迂徙,射猎为业,淳朴为俗,简易为化,不为文字,刻木纪契……”——《魏书·序记》问题:根据材料和图片,你能分别描绘长城南北人民的生产、生活方式吗?分属何种类型文明?“秦长城长度超过万里,标志着万里长城的开始;同时也代表着中华大地上两种不同文化形态共存的开始。”北方民族南方民族生产方式生活方式文明类型游牧为主农耕为主逐水草而居定居游牧文明农耕文明落后先进一、智者的选择(北魏孝文帝改革的历史背景)大分裂、大动荡、大融合1、魏晋南北朝时期(220—589):北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北魏

2、宋齐梁陈东汉隋朝东汉羌匈 奴鲜 卑羯氐晋武帝司马炎北 魏刘 宋民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透,是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程,又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族,因此历次民族融合均以汉族为核心发生。这是中国历史上的进步现象。民族融合从经济角度讲:少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程;从文化风俗角度讲:少数民族汉化过程;从社会发展角度讲:少数民族封建化过程。北魏孝文帝改革是南北朝

3、时期北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的一场封建化改革,通过改革鲜卑族逐渐实现了由游牧生产方式向农耕生产方式的过渡,促进了北方民族大融合,为结束长期分裂和完成统一奠定了基础。一、北魏孝文帝改革的历史背景:1、魏晋南北朝(大分裂、大动荡、大融合)2、北魏统一了北方(政治前提)考古已证实,位于内蒙古大兴安岭的嘎仙洞内的石刻祝文刻写的是鲜卑族拓跋部的祭祖文字,证明该地区是拓跋部的发源地。3、改革的必要性内部矛盾重重危机四伏政治黑暗,租役沉重民族歧视,压迫汉族地主官僚不满——阶级矛盾——民族矛盾——统治阶级内部

4、矛盾拓拔统治者一时不能适应汉族地区的先进文化;严重的政治危机反映了改革的必要性,只有改革才能缓和社会矛盾。“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”:在战争时,往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵,在阵前冲锋,鲜卑骑兵则在后督阵,并任意纵马践踏。民族歧视和压迫的政策导致民族矛盾激化“北境自染逆虏,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”——谢灵运拓跋贵族盘剥导致阶级矛盾激化并引发起义冯太后与孝文帝为了缓和日益尖锐的矛盾,促进北魏社会的发展,孝文帝拓跋宏即位后,由祖母冯太后主持开始了改革

5、。拓跋宏当时只有5岁,所以早期改革的决策者是冯太后。北魏孝文帝“千古第一后”冯太后冯太后影响孝文帝北魏孝文帝五岁即位,掌权的是其祖母冯太后。冯太后出身于汉族,她对孝文帝寄予很大希望,对他实施系统的汉文化教育,亲自督促他自幼学习儒家经典,恪守儒家的纲常礼仪,同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍。冯太后对孝文帝管教很严,她要求孝文帝身旁的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现,不汇报则加以责罚。正是在冯太后的精心培养下,孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣,对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵,十分敬佩和仰慕。通过对汉文

6、化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较,孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性,坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。改革的目的:缓和日益尖锐的民族矛盾与阶级矛盾,巩固统治,改变鲜卑族落后状态,促进北魏的社会发展。二、改革的内容领域内容经济领域政治领域社会生活均田制(土地制度)租调制(赋税制度)整顿吏治(俸禄制)迁都洛阳移风易俗1、均田制阅读课文,思考以下问题:⒈均田制的主要内容有哪些?⒉政府分配给农民的土地是不是全部归农民所有?这种土地制度的性质是什么?⒊北魏何

7、以有那么多的土地可以支配?实行均田制的前提、目的是什么?⒋推行均田制后,官吏和地主的利益有没有受损?均田制是不是重新平均分配土地?有没有废除封建土地私有制?⒌均田制的实施对当时社会产生什么影响?均田制的实行及内容露田男:40亩女:20亩桑田男:20亩禁国家所有农民所有①②租(缴纳粮食)调(缴纳布帛)⒈均田制⑴前提:政府掌握大批无主荒地⑵目的:保证政府收入,缓和社会矛盾⑶内容:政府把控制的土地分配给农民,农民向政府承担一定的徭役杂税⑷性质:封建国家土地所有制⑸作用:提高农民生产积极性遏制土地兼并有利于国家征收

8、赋税徭役北方经济恢复发展均田制对后代土地制度有很大影响,为隋、唐所沿用,施行时间长达三百多年。为中国封建鼎盛时期的出现奠定了雄厚的物质基础。局限性:没有触及封建土地私有制,不可能抑制土地兼并。2、整顿吏治阅读课文,思考:⒈北魏孝文帝为什么非常重视对官吏的治理?⒉他采用了什么方法整顿吏治?效果如何?⒊颁行俸禄制度能否达到防止官吏贪污的目的?你有什么好建议吗?对于今天如何防止腐败的问题,有人提出了“高薪养廉”的主张。

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