英语人教版六年级下册Unit4 Then and now Part B Let’

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1、六年级Unit4ThenandnowPartBLet’slearn教学设计教学内容Unit4ThenandnowPartBLet’slearn教学目标：1、认知目标：能够听、说、读、写单词或短语：gocycling、ice-skate、playbadminton。2、能力目标：能够运用所学句型描述自己现在和过去的变化。3、情感目标：教育学生要培养广泛的兴趣爱好多做户外运动。教学重、难点1、重点:掌握gocycling、ice-skate、playbadminton。2、难点：单词cycling、ice-skate、badminton的拼写及发音。教学准备:1、教学方法：情景教学

2、法、合作交流法、游戏法、分组法。2、教具：PPT、单词卡片、图片、实物。教学过程:Step1Warm-upT:Goodmorningboysandgirls.Ss:Goodmorning.T:Nicetoseeyou.Ss:Nicetoseeyouagain.T:Nowlet’splaygames.Step2Presentation一、Playgames(Guess)叫三个学生上来讲台上猜物体，猜对有奖。T:Wehavecyclingclub、ice-skateclub、badmintonclub.游戏结束后引入课题。二、板书课题Unit4ThenandnowPartBLet’

3、slearn三、Learnnewwords1、Readandwrite：cycling、gocycling2、Readandwrite：ice-skate3、Readandwrite：badminton、playbadminton四、Practicenewwords1、老师拿出单词卡片，老师举得高，学生读大声；举得低就读小声。2、分组读。3、点名读。五、Let'slearn1、Readthedialogue.2、叫学生试着翻译课文对话后，老师再做补充。Step3PracticeSayandmachStep4安全教育1、注意交通安全，自觉遵守交通规则，不能在公路上打闹、玩耍。2、

4、横穿公路时要走斑马线，不得随意横穿。3、不要骑摩托车来上学。放学回家的路上，要走公路的两边，不要走路中间。Step5Homework1、复习本节课的单词和对话。2、用英语跟父母说自己现在和以前的变化。Step6板书设计：Unit4ThenandnowPartBLet’slearncycling图片ice-skate图片badminton图片乌沙镇牛膀子学校班级：六年级学科：英语教师：胡瑶