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《英语人教版六年级下册Now and then A Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEPBook8Unit4PartALet’slearn教案富阳区永兴小学张柳萍一、教学内容：本部分主要学习三个学校设施名称和几个表示过去的时间短语：dininghall,gym,grass,…yearsago,lastyear等，教材通过吴一凡和他爸爸的对话呈现核心词汇。二、教学目标：学生能够听、说、读上述单词和词组，并能恰当运用所学词汇描述某个地方的过去和现在；能够归类学习过的各种时态中表示时间的短语；了解唐朝人的生活状态和条件，并能用简单的句子进行描述。三、学时重点：三个有关学校设施名称的单词和几个表示过去的时间短语：d
2、ininghall,gym,grass,…yearsago,lastyear等；学生能运用所学词汇对某个地方的过去与现在的状态和变化进行描述。四、学时难点：Therebe…句型的现在式和过去式的区分五、教学过程：Step1.Warm-up1.Greeting2.Lookandsay.Tshowsapictureandasks:Whatisit?Whoseisthisschool?What’sinhisschool?（设计意图:从第一课时Let’stalk部分的内容入手，引出话题，让学生能用Thereis…或Thereare…来
3、描述吴一凡的学校）Step2.Lead-inandpractice1.T:Doyouknowwhatisneartheschool?Sssay:Maybethere’sa…neartheschool.T:Whatcanpeopledointhe…?S:Peoplecan…inthe…2.T:Therearesomechangesneartheschool.Look,lastmonththerewasnopostoffice.Couldpeople…inthepostoffice?Therewasnocafénearthesch
4、ool3monthsago.Therewasnocinemaneartheschoollastyear.Therewasnomotelneartheschool8yearsago.（设计意图：以吴一凡学校周围的变化为载体，老师引出四个表示过去的时间状语:lastmonth,3monthsago,lastyear,8yearsago.在过去的变化中，引出过去式Therewas…Peoplecouldn’t…orPeopledidn’t…在描述的过程中，引入café和motel两个新单词，为下面的操练作好铺垫。）3.Tsays:A
5、lsotherearesomechangesintheschool.Whatwastheschoollikelastmonth/9monthsago/lastyear/20yearsago?Let’slistentothetape.（设计意图：老师从上一步学校周围的变化转到学校内部的变化。以听力的形式展现，重现四个表示过去的时间状语：lastmonth,9monthsago,lastyear和20yearsago。）4.Tasks:Whatwastheschoollikelastmonth?S:Therewasnograssi
6、ntheschoollastmonth.T:Couldthestudentsrunonthegrass?S:Studentscouldn’trunonthegrass.Tasks:Whatwastheschoollike9monthsago/lastyear/20yearsago?S:Therewasno…intheschool9monthsago/lastyear/20yearsago.1.T:Nowlet’slookatthechangesintheschool.Whatwastheschoollastmonth/9mon
7、thsago/lastyear/20yearsago?2.T:Canyousaythechangesintheschool?（设计意图：教师提问Whatwastheschoollike…ago?学生根据录音内容回答问题。在学生回答的过程中，教师对三个新词grass,dininghall,gym进行教学。学生在这个过程中，进一步对Therewasno…Peoplecouldn’t…Peopledidn’t…进行操练。最后学生能以篇章的形式对学校的变化进行一个整体地描述。）Step3.Presentationandpractice
8、1.T:Soitwastheschool20yearsago?WasitWuYifan’sschool?Yes,itwashisfather’sschool.Theschoolwasold.Look,Ihaveanotherpictureoftheschoolforyou.I
