英语人教版六年级下册unit 4 Now and then

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1、永丰县实验学校高效课堂集体备课教案年级:学科:时间:使用教师：实验学校2016～2017学年度第二学期教学进度表六年级学科：英语周次起讫时间教学内容节次12.2----2.27入学教育22.28-----3.5Unit1HowtallareyouPartA533.6---3.12Unit1HowtallareyouPartB543.13---3.19Unit2LastweekendPartA553.20---3.26Unit2LastweekendPartB563.27---4.2Unit3Wheredid

2、yougoPartA574.3—4.9Unit3WheredidyougoPartB584.10—4.16Unit4ThenandnowPartAandPartB594.17—4.23Recycle复习与期中考试5104.24---4.30复习六年级下册Unit1练习讲解5115.1---5.7复习六年级下册Unit2练习讲解5125.8—-5.14复习六年级下册Unit3练习讲解5135.15—5.21复习六年级下册Unit4练习讲解5145.22—-5.28复习六年级上册Unit1，Unit25155.

3、29---6.4复习六年级上册Unit3，Unit45166.5—-6.11复习六年级上册Unit5，Unit65176.12—-6.18总复习单词句型操练5186.19---6.25总复习语法点（时态复习）5196.26---7.2期末考试5教材分析本学期六年级英语课所使用教材是:人教课标版下册英语教材，本套教材充分注重学生英语听说读写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心，

4、以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。　　全书共四个单元，每单元包括8课，共32课。全书包括单词100多，句型50个。本册教材的特点是：1．强调语言运用。2．注重能力培养3．突出兴趣激发4．重视双向交流5．融合学科内容6．重视灵活扩展7．实现整体设教学措施　　1，注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的机会接触英语，感触英语，应用英语。　　2，结合学生的年龄特点，结合教学内容，设

5、计适合六年级学生的课堂教学活动，调动学生的学习积极性。　　3．针对学生记，背单词难这一问题，巧用实物、卡片、chant等来帮助进行单词教学向学生介绍优秀学生的学习方法，大家互相交流，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。　　4．对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也为自学铺路。　　5，加强阅读训练和语法知识的渗透学习。计。　6，渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人情，异国

6、文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。语言技能目标听：1、能在图片、手势的帮助下，听懂简单的话语2、能听懂课堂活动中简单的提问；3、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。说：1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；　　3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉、介绍、请求)　4、能在教师的帮助下讲述简单的对话。读：1、能认读所学词语；2、能根据拼读的规律，读出简单的单词；3、能读懂教材中简短的要求或指令；　　4、能看懂贺卡等所表达的简单信息；5、能

7、借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成阅读的习惯；　　6、能正确朗读所学故事或短文；　　写：1、能模仿范例写句子；2、能写出简单的问候语；3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。（二）语言知识目标　　语音：1、知道错误的发音会影响交际；2、知道字母名称的读音；3、了解简单的拼读规律；　　4、了解单词有重音；5、语音清楚，语调自然。　　词汇：　　1、学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语；2、了解单词是由字母构成的。语法1、知道名词

8、有单复数形式；2、知道主要人称代词的区别；3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化；4、了解表示时间、地点和位置的介词；5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。功能：　　了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。  情感态度目标1、有兴趣听英语、说英语、唱歌曲、讲故事、做游戏等；2、乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。 本册教学重点难点重点：能按四会、三会的要求掌握所学单词。能按四会要求