六年级下册Unit3Wheredidyougo

《六年级下册Unit3Wheredidyougo》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、课题Unit3Wheredidyougo?（Let'swrapitupStorytime）课型新授课年级六年级下册教学目标1.复习本单元的四会单词、词组及句子。2.能够独立完成Let’scheck/Let’swrapitup部分内容。3.理解Storytime中的故事。教学重、难点学生在了解故事的基础上，能分角色用自己的语言表演故事。用本单元所学句型进行自由对话。教学过程Step1Warmingup1.老师出示本单元的重点单词和短语，学生根据图片，复习这些单词和短语。2.老师随机请学生用短语造句，老师纠正错误的地方。Step2:Presenta

2、tionanddrill（一）Let’scheck1.学生听录音完成课本的勾选题。2.学生再次听录音，完成课本的问题。1.老师讲解正确答案。（二）Let’swrapitup1.老师出示动词过去式的变化规则。2.学生完成课本的习题。3.老师讲解答案。（三）Storytime1.老师出示故事图片，学生说一说发生了什么。2.老师播放故事录音，学生听录音回答下列问题：HowwasZoom’svacation?WheredidZoomgo?HowdidZoomgothere?WhatdidZoomseethere?3.学生打开课本，朗读对话，从对话中找出

3、问题答案。4.老师带领学生朗读对话，并且讲解重难点单词和句子：Ican’tbelieveit.我不敢相信。Believe相信It’stimetogo.该走了。It’stimetodosth该做....It’stimetosleep.该睡了。Spaceship飞船Herecomesaspaceship.来了一个飞船。By+交通工具：乘坐....Byspaceship.乘坐飞船Dream梦Itwasadream.它是一个梦。1.老师再次播放录音，学生听录音跟读对话。2.全班分成两组朗读对话。3.学生6人一组，分别根据插图复述故事。4.老师请不同的小

4、组复述故事，老师评出最佳表演小组。Step3SummarySentences:---Wheredidyougo?--Iwenttothemoon.---Howdidyougothere?–-Byspaceship.---Whatdidyousee?--Isawtherabbit.Step6Homework1.听录音，跟读课文三遍。2.给爸爸妈妈讲讲今天的故事。3.复习本单元单词和短语。板书设计Unit3Wheredidyougo?---Wheredidyougo?--Iwenttothemoon.---Howdidyougothere?—Bys

5、paceship.---Whatdidyousee?--Isawtherabbit.