六年级英语下册unit3wheredidyougo导学案

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1、六年级英语下册Unit3Wheredidyougo导学案　　四会市城中街道中心小学六年级英语科导学案　　主备人陈翠娴复备人审批人陈秋霞编号　　时间学生姓名班级小组　　课题Unit3heredidyougo?　　A.Let’slearn课型词汇教学课时第1课时　　本周行为训练重点训练学生在课堂上能大胆展示，培养他们的倾听能力。　　学习　　目标1、能听、说、读、写单词和词组：rode,ent,hurt,cap,fish,ent,caping,entfishing。　　能听、说、认读句子：heredidyo

2、ugolastSaturday?Ienttoaforestpar.hatdidyoudothere?Irodeabie.并能在实际情境中运用。　　重、难点　　预测1、学习重点：学会单词和词组：rode,ent,hurt,cap,fish,ent,caping,entfishing。学会句子heredidyougolastSaturday?Ienttoaforestpar.hatdidyoudothere?Irodeabie.并能在实际情境中运用。　　学习难点：掌握不规则动词的过去式。　　学习过程教师“

3、复备”栏或学生笔记栏　　知识链接　　一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。　　课前预习　　你能正确读出下面的词组吗？你知道它们的汉语意思吗？来试试吧！　　entcaping________________2.rodeabie_________________　　entfishing_________________4.hurtyfoot________________　　rodeahorse___________________　　你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？　　h

4、eredidyougolastSaturday?　　Ienttoaforestpar.　　hatdidyoudothere?　　家长加油站签名：　　合作探究部分　　课前热身：ar-up　　Freetal.　　师生一起chant：　　hatdidyoudo？Ireadaboo.　　hatdidyoudo?Isaafil.　　hatdidyoudo?Ihadacold.　　hatdidyoudo?Isleptallday.　　Step1:chec唱反调：老师说动词原形，学生说过去式。　　Step2:pre

5、sentation　　教师情景导入新课，学生读学习目标。　　问一两个学生预习的情况。　　Listentothetape.　　)justlisten.　　)listenandrepeatinalovoice.　　)listenandrepeatinaloudvoice.4)Readaftertheteacher.　　Step3:co-operation　　．自己先读单词；　　．和对子交流有疑问的单词；　　．对子读Let’slearn部分的内容；　　争先恐后Saytheordsassoonaspossib

6、le.　　．小组群学课文。　　Step4:Sho　　Shoyourreading.Let’shaveapetition.　　合作探究单词或句子。综合运用所学语言，学以致用，进行交际。　　heredidyougolastSaturday?Ientto…..　　hatdidyoudothere?I….　　对子仿写这个句子，再编一个你自己的句子并读熟。对子P并展示。　　Step5:consolidation　　一、划线部分提问　　IenttotheparlastSunday.　　______________

7、___________________________　　Irodeabiethere.　　______________________________________　　Ihurtyfootyesterday.　　________________________________________　　Sheentcapingthedaybeforeyesterday.　　_____________________________________　　Ayentfishingyesterday.　　____

8、_________________________________　　Sarahenttothezoolastee.　　_______________________________________　　二、根据句子意思，选择单词。　　I_________TVlastnight.　　Ho_________yougothere?　　Iantto_______apostcard.　　Hisuncle_________ahorseyesterday.　　e___