PEP六年级下册-Then and now (复习课）教学设

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1、Thenandnow复习课教学设计广东佛山顺德龙江旺岗小学叶金炎1教学目标【知识与技能目标】1.BeabletopracticeandapplythesentencepatternsoftheSimplePastTenseandSimplePresentTensetocommunicate.(能操练运用一般过去时态与一般现在时态句型表达)              2.Comprarewiththechangesofearth’senvironmentsandpeople’slifewaysinthepastandnow,andlearntoexpressthech

2、angesinEnglish.(能用英语表达、对比在过去和现在时间地球环境和人们生活方式的变化)3.Learntocherishthepeaceandprotecttheenvironmentsbypractice.(通过练习懂得珍惜和平,懂得保护环境);【过程与方法】1、学会自主与合作探究的学习方法;2、通过练习学会类比方法归纳时态表达的不同;【情感态度和价值观】1、培养学生珍惜美好生活的情操与环境保护的意识;2学情分析1.学生学习过一般现在时、过去时,了解二种时态的表达,本节课主要是巩固练习二种时态的用法;2.学生不了解地球环境的过去与现在对比变化,懂得珍惜生活

3、,和环保意识较弱。3重点难点二种时态口头表达的对比运用,正确运用二种不同时态在情景中交流表达。4教学过程4.1第一学时4.1.4教学活动活动1【导入】一、Warm－up（激趣导入）：1.Warmup:(1)Singasong:ifyouarehappy.(2)Freetalk:Howareyou?Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweek?Didshe/heyou…?Whatareyougoingtodonextweek?(3)GameabouttheVerb’sformsofpresentandpast.活动2【讲授】二、Show

4、　the　learning　aims　of　this　lesson(明确目标)Showthelearningaimsofthislesson(明确目标)活动3【活动】三、Leading　to　learn　with　the　teacher(自主导学）1、Theschool’schanges.2、Lookandsayourlife’schanges.活动4【活动】四、Researching　in　groups(合作探究）1、TalkabouttheChangesofWuYifan’shobbiesandlife;2.Guessinggame;3.Answertheque

5、stionquickly;4、Task1:DiscussandmakeadialogueaboutWuYifan;5、Task2:talk about theChangesofBill’shobby;活动5【活动】五、Showing　and　evaluating　in　groups(小组互动展评）1.Showyourtalking aboutWuYifan’schanges;2.MakeareportaboutBill’schanges.活动6【活动】六、Consolidation　and　promotion(巩固提升)1.Lookandsayabouttheear

6、th’schanges.活动7【活动】七、Summary(总结评价）1.Summarythechangesofourlifeandtheearth;2.Summarytwotenses;3.EmotionalEducation:Healtheworld.Makeitabetterhome.