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《英语人教版五年级下册Unit 1 My day A Let’s learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级五年级课题Unit5Whosedogisit?ALet'slearn备课人刘媛媛学习目标1.掌握新单词:his,hers,theirs,ours,yours,mine.2.掌握句型:Whosedogisthat?It’smydog.=Thedogismine.学习重点难点能准确的读出和写出新的单词；能理解和运用新单词、句子：Whosedogisit?It’syourdog./Thedogisyours.学具准备光盘、单词卡导学流程建议环节：一、热身二、复习三、新授四、巩固练习五
2、、家庭作业六、板书设计一、热身、复习1.Singasong:Whenisyourbirthday?(P71)2.T:Whichseasondoyoulikebest?S:Spring.T:WhenisAprilFool’sDay?S:It’sonApril1st.T:Whenisyourbirthday,Mike?S1:MybirthdayisonAugust5th.T:WhosebirthdayisinOctober?(教师板书这些句型，并强调划线部分)二、新授1.Learnwords:his,her,their,ou
3、r,my,your导学流程1.T:Readafterme:hisbook,herpen,theirdog,ourcat,mybook.S:hisbook,herpen,theirdog,ourcat,mybook.T:Doyouhaveapet?S:Yes./No.3.T:Look!Thatismybook.ThebookismineT:Whosebookisthat?S:It’sAmy’sbook.T:Thebookishers.(标有下划线的地方可替换其它单词)4.Listentothetapeandfollowre
4、ading.三、巩固练习四、家庭作业1、学生正确的抄写单词：hers,theirs,ours,his,yours,mine.2、运用每个单词写出句子。It’stheirbook.Thebookistheirs…五、板书设计Unit5Whosedogisit?It’shisdog.=Thedogishis.It’sherdog.=Thedogishers.It’smydog.=Thedogismine.It’stheirdog.=Thedogistheirs.It’syourdog.=Thedogisyours.It’so
5、urdog.=Thedogisours.新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级五年级课题Unit5Whosedogisit?ALet'slearn备课人刘媛媛学习目标1.听录音完成Let’stry的练习题.2.熟练掌握对话及重点句型：Theyellowpictureismine.Aretheseallours?ThereispictureofShanghai.Whoseisit?学习重点难点1.能听录音完成相应的练习题。2.能熟读对话和灵活的进行句型替换练习。3.能熟读对话和灵活的进行句型替换练习。学具准备光盘、词
6、卡导学流程建议环节：一、热身二、复习三、新授四、巩固练习五、家庭作业六、板书设计导学流程新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级课题备课人学习目标学习重点难点学具准备导学流程建议环节：一、热身二、复习三、新授四、巩固练习五、家庭作业六、板书设计导学流程新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级课题备课人学习目标学习重点难点学具准备导学流程建议环节：一、热身二、复习三、新授四、巩固练习五、家庭作业六、板书设计导学流程新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级课题备课人学习目标学习重点难点学具准备导学流程建议环节：一
7、、热身二、复习三、新授四、巩固练习五、家庭作业六、板书设计导学流程新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级课题备课人学习目标学习重点难点学具准备导学流程建议环节：一、热身二、复习三、新授四、巩固练习五、家庭作业六、板书设计导学流程新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级课题备课人学习目标学习重点难点学具准备导学流程建议环节：一、热身二、复习三、新授四、巩固练习五、家庭作业六、板书设计导学流程新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级课题备课人学习目标学习重点难点学具准备导学流程建议环节：一、热身二、复习三、新授
8、四、巩固练习五、家庭作业六、板书设计导学流程新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级课题备课人学习目标学习重点难点学具准备导学流程建议环节：一、热身二、复习三、新授四、巩固练习五、家庭作业六、板书设计导学流程新寨镇艾台庄子小学“英语高效课堂”导学案年级课题备课人学习目标学习重点难点学具准备导学流程建议环节：一、热
