英语人教版五年级下册My favourite season Part A

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时间:2019-08-04

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1、PEP五年级英语下册Unit2MyFavouriteSeasonA  Let’slearn郑州航空港区龙港寄宿制小学张新茹学生情况分析五年级的学生已经有了基本英语基础,已具有日常生活的口语交际的能力和语言组织能力。本节课的任务就是让学生把自己平时观察到的景象,运用已知的语言知识如何在语言环境中运用。教材及学情分析本课是小学英语PEP第五册第二单元A部分第一课时:Let’Learn、Let’sfindout.本单元在内容上与四年级下册第四单元有相同之处,描述天气情况的形容词如cool,cold,raniy,windysnowy,sunny等单词,在以旧

2、引新时,以不同形式学习season,spring,summer,fall.Winter等单词。重点学习使用句型:Whichseasondoyoulikebest?提问,并能够根据实际情况回答。教学设想本课设计的初衷是课堂一开始就运用多媒体播放有关四季的美丽的景物,把孩子们带进多姿多彩的美丽自然世界。多用活动操练句型和单词,让学生自己描述四季,并给四季赋予自己喜欢的颜色,有利于学生对学习的课文产生兴趣,能发挥自己的想象力。只要精心设计一些学生感兴趣的活动融入教学中,只有对学生的表现进行及时的,恰到好处的评价,学生就能在学习的过程中体现到快乐,由被动学习

3、变为主动学习,真正的做到在快乐中乐于学习英语。一、学习目标: 1.认知目标:能听、说、读、写单词:spring,summer,fall,winter,season.掌握日常交际用语:Whichseasondoyoulikebest?Summer/….Ican…What’stheweatherlikeinspring/summer/fall/winter?It’s ……2.能力目标:能询问各季节的天气并作回答。能使用句型Whichseasondoyoulikebest?提问,并能根据实际情况回答。  3.情感目标:通过学习四季,教育学生保护地球,珍惜生

4、活,才能享受美丽的季节,享受真正的幸福!培养学生热爱生活的情感态度。二、学习重点:  1.四会单词spring,summer,fall,winter,season的掌握。  2.能听懂、会说、会读日常交际用语:Whichseasondoyoulikebest?What’stheweatherlikein……?三、学习难点:  能掌握四个表示季节的单词,能正确表达季节。四、教学准备:  PPT课件,教师的单词卡片五、教学过程:Step1:Warmingup/revision1.Enjoyasong 《What’syourfavouriteseason?

5、》.2.Reviewthewordsofweather.**warm**hot**cool**cold**sunny**cloudy**windy**snowy3.FreetalkT:What’stheweatherliketoday?Ss:It’s ……。T:What’syourfavouritefood/colour?Ss:Myfavouritefoodcolouris…… (设计意图:歌曲热身,活跃课堂气氛,促进师生间情感的交流,复习与本课有关的词汇与句型,为本课学习打下基础。)4.leadinT:Todaywe’lllearnUnit2My

6、FavouriteSeason.Step2:Presentation1.T:Teach“season”Doyouknow“season”?Ss:季节。(学生从课前的歌曲和图片中已知道要学季节。)T:Yes,Therearefourseasonsinayear.Teach“season”,“seasons”.(Readinpairs.Writewithfingersintheair.)2.Teach“spring”.   T:It’swarmandwindy.Thegrassisgreen,theflowersarered.Whatseasonisit

7、?     Ss:春天。     T:Yes.It’sspring.     Teach“spring”.(Readtheword2by2.Tcheckthepronunciation.)3.Teach“summer”.T:Itishotandsunny,thedaysarelong.Wecanswimandeatice-cream.Whatseasonisit?Ss: 夏天。T:Yes,it’s“summer”.Teach“summer”.(Readinhighandlowvoice.)4.Teach“fall”.T:It’scoolandwind

8、y.Farmersarebusy,andwecaneatmanyfruitsinthisseason.Wha

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