英语人教版五年级下册My Favourite Season Part A

《英语人教版五年级下册My Favourite Season Part A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit2Myfavoriteseason第一课时教学设计台岭高汶小学陈江芬教学目标：1.能够听、说、读、写单词：season,spring,summer,fall,winter。2.能够使用句型“What’syourfavouriteseason?”提问，并能根据实际情况回答。3.能够按照指令完成Let’sfindout中的简单任务，绘画并会话。本课教学重点：正确书写五个名词并运用句型“What’syourfavouriteseason?”和“What’stheweatherlikein…?”进行回答。教

2、学难点：掌握五个四会单词的拼写。课前准备：1．教材配套课件。2．单词卡片。学习过程：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）出示课题Myfavoriteseason学习新单词favorite，season一词。（二）呈现新课（Presentation）活动1：以猜宝盒的形式学习Let’slearn中的新单词首先把学生分成四组，然后让组同学代表选择5个宝盒之一，教师打开宝盒，在教师的引导让学生下学习新单词四个季节。活动2：再现新知我通过与学生对话What’syourfavouriteseason?

3、 Winter.What’stheweatherlikein…It’s…然后由学生小组讨论，并让红蓝小组用句型做对话来比赛夺红旗活动，使其掌握句型，更使英语课堂更加丰富多彩。（三）Let’sfindout     活动1：画一画，说一说让学生根据季节特点画出不同的树，然后同桌之间练习对话：What’stheweatherlikein…?It’s…再次让学生在句子中练习新知、运用新知。活动2：生问机答练习这次通过生问机答的方式，小结本节课，调动学生的积极性，进一步巩固四季的新词和天气特点。活动3：自我达标测试

4、巩固教学重点，把课堂还给学生，让学生体验学英语的快乐，树立学习自信心。让学生实现乐中学、学中乐。　（四）巩固和扩展（Consolidationandextension）我通过让同桌之间编对话来加深他们对所学知识的掌握，学会在生活中运用“What’syourfavouriteseason? Winter.What’stheweatherlikein…It’s…”　（五）作业（Homework）•1、Writeandrememberthewords.•2、Makethedialoguewithyourpartn

5、er2017年5月15日