英语人教版五年级下册Unit 6 Work quitely! Part B

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1、第六课时 一、教学目标   1．能理解并介绍机器人产品的性能特点。   2．能正确使用现在进行时、can．情态动词十动词等句型来介绍产品特点。   3．能在理解文本的基础上，对课文进行复述，以达到学以致用的目的。二、教学重难点   1．重点：能理解I'mspeakingChinese.Asakoismakingsushi.Canyouteachme?I'llshowyou.等句子。   2．难点：能理解单词Spain和Spanish的意思。三、教学准备    录音机、相关课件、教学卡片等。四、教学过程（一）、热身（Warm-up）    1.

2、SingthesongSchooldays.   2．活动：当学生唱完这首歌时，教师重复歌词内容，边重复边出示相应的单词卡片。   Wecometoworkandplay.Weneedtoworkandtalkquietly.Andlisteneveryday.Weneedtokeepourdesksclean.Weneedtotaketurnstotalk.Keeptotheleft.Andkeeptotheright.Andyouwillbeagoodstudentatschool.  然后教师提问学生：Doyouwanttobeagoo

3、dstudentatschool?Andhowtobeagoodstudent?Pleasesayasmuchasyoucan.    学生根据校规或歌词提示，说一说怎么才能当个好学生。如：Talkquietly.．Workquietly.Noeatinginthelibrary.Noclimbing.Keepourdesksandchairsclean.Keeptotheright.（二）、新课呈现（Presentation）   1．Readandwrite    (1)教师介绍Theworldrobotexhibition   T:To

4、dayI'llintroducesomerobotstoyou.Theserobotscomefrommanycountries-Spain,Canada,USA...Look!TheseareSpanishrobots.ThoseareCanadianrobots.出示单词卡片，让学生跟读。(2)阅读理解并回答问题。 请学生阅读课文，然后选择最佳答案。   ①TheCanadianrobotis                  A.drawingpictures   B.listeningtomusic   ②Asakois       

5、           A.eatingsushi   B.makingsushi   ③TheSpanishrobotis      A.playingmusic   B.listeningtomusic   ④Robinis                   A．doing kungfu.  B．learningkungfu.   (3)在学生回答的基础上，教师做介绍：    TheCanadianrobotisdrawingpictures.   Asakoismakingsushi．    TheSpanishrobotisplayi

6、ngmusic.   Robinisdoingkungfu．   教师边介绍边将介绍的内容呈现在黑板上，并让学生一边阅读一边理解以上句子。   (4)教师讲解语言难点，请学生逐句跟读。   ①I'mspeakingChinese．我说中文。   ②Canyouteachme?你能教我吗？   ③I'llshowyou.我表演给你看。    (5)阋读后指导朗读。    (6)教师播放录音，学生听，再一次帮助学生理解文本。   (7)请学生用现在进行时、can情态动词十动词等句型来描述机器人的性能。   2．Fillintheblanks．  

7、 请学生独立完成Fillintheblanks.部分的练习，同桌核对后，全班学生共同核对。   3．教学Storytime   (1)教师播放Storytime的录像，请学生画出在电影院看电影应该遵守的规章制度。如：Talkquietly!Keepclean！并让学生说说在其他公众场合要遵守的一些规则。    (2)讲解短语What'sthatnoise?It'ssoexciting.的中文意思。    (3)教师播放Storytime录音，学生跟读三遍。(三)、巩固与拓展（Consolidationandextension）   活动：说一

8、说，评一评   活动方式：教师说一种行为，请学生先重复老师说的，再评一评这种行为是否文明。如果不文明，请对他／她说一句提示语。   如：教师说：She'seatin