英语人教版五年级下册U3 My school calendar partB

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1、Unit3partBLet’stryLet’stalkP27Learningaims(学习目标)：1.能听懂Let’stry并完成listenandtick.2.能理解Let’stalk并能听说认读下列句子：Ireallylikethecolours.Whenisthetrip?It’sin…We’llgototheGreatWall.IlovetheGreatWall.3.能听说认读单词：theGreatWall。4.能听懂会说句型WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?I’l

2、l…Whataboutyou?并能在实际情景中灵活运用。Important&difficultpoints(重难点)：教学重点：1.能听说认读词组：theGreatWall四会2.听懂会说句子：---Whenis…thisyear?---It’sin...---WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay---I’ll…Whataboutyou?.并能在实际情景终灵活运用。教学难点：简单了解并感知一般经来时的用法和构成。TeachingAids:PPT教学流程Step1.：Greeti

3、ngsT:Helloeveryone!S:..Step2：Warming-upT:Now,let’sdoawarming-up.(song)Step3：ReviewT:Now,let’sdosomerevision.IsayEnglishyousayChinese.S:..（复习月份单词）Step4：Newclass1.Let’strya.交代背景，听前预测教师在听前介绍Let’s的对话背景:TodayisOliver’sbirthday.WhatwillOliverdoonhisbirthday?学生预测听力内

4、容并猜测b.教师放录音，学生完成习题c.listentoitagainandrepeat.2.Let’stalka.Lookandsay,thenlistenT：Whatcanyouseeinthepicture?S:Icansee…引出October，theGreatWall等单词，词组。Listentothedialogue.感知主要内容。T:Whataretheytalkingabout?S:…b.Listenagainandanswer.教师放录音，学生完成习题c.Readthedialogueandan

5、swerthequestion.d.跟读课文e.小组读，boysandgirlsf.roleplay3.T:whenismother’sday?S:...T:Whatwillyoudoforyourmumonmother’sday?S:I’ll…T:practice(小组传句子)Step5:SummaryT：Whatwehavelearnttoday?S:...Step6:HomeworkHomework:1:本课单词两英一汉，家长听写并签字。2：听1,2单元录音三遍。