英语人教版五年级下册U3 My school calendar Part A

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1、课题Unit3Lesson1PartALet’stry&Let’stalk课型New教学目标1．能够在情景中运用Whenis...？It’sin...询问某个活动在哪个月份举行2．能够在语境中理解6个月份单词，和学校活动的单词，并能正确发音3．能够运用句型Whenis...？It’sin...完成书写与说的活动教学重点难点1.能够在情景中运用Whenis...？It’sin...询问某个活动在哪个月份举行教具学具准备PPT，wordcards，CD-ROM板书设计教学过程个人增删I.Warmingup1.课前再次观看本课的微视频（注：前一天晚上有布置学生回家观看微视频，让学生提

2、前预习本课内容）2.歌曲热身（Thetwelvemonths）II.Lead-in1.Topic:Talkaboutmonthsandactivitiesinschool2.Task:MakeyourschoolcalendarIII.Presentation1.Let’stry2.Let’stalk(1)Listenandtick（本环节在预习微视频里面已经有涉及了，因此在新课学习是，学生对课文已有所认知了）(2)Readandchoose:学习sportsmeet/EasterDay/schooltrip/April/May拓展复活节的西方文化背景知识(3)ReadingS

3、kills(阅读技巧)1.从文本中寻找关键信息2.从图片中提取关键信息(4)Listenandrepeat(5)Readtogether3.Learnthemonths&activities(1)Listenandorder:学习January/February/March/June(2)Shortform（本环节月份的学习，在预习微视频里面已经有涉及了，因此在新课学习时，学生对单词已有所认知了！）(3)Learntosingasong(4)Learnthesentences:Whenis...?It’s....(1)ReadandjudgeIV.Consolidation1.

4、Pre-reading:Guess2.While-reading:Fillintheblanks3.Post-reading:(1)Workinpairsandfillintheblanks(2)Writedownyourschoolcalendar(3)Shareyourschoolcalendar(4)Emontion:情感升华：学校将丰富多彩的活动，合理安排到各个月份，丰富了我们的学习生活。因此，我们应该了解我们学校的活动，并积极参与，丰富我们的学习生活。V.Homework1.再次观看本课的微课视频，复习巩固本课所学习的内容，下节课进行小测。2.朗读课文背诵单词3.和你

5、的朋友分享你的学校活动安排。教学后记