人教版英语五年级下册Work quietly教学设计

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1、Unit6Workquietly!第二课时教学目标   1.能够听懂录音材料中有关动物的话题。  2.能够流利地运用所学的句型与他人交谈动物正在做的事情。  3.能够正确运用be动词与不同人称的搭配。教学重难点  1.重点:能听懂并会说有关动物正在做的事情。  2.难点:能在实际情境中运用正确的句型来描述身边看到的事情。教学准备有关动作短语图片与卡片、录音机及录音带。 教学过程(一)导学  1.SingthesongAnimals,animalsareeverywhere.  2.演一演,说一说  唱完歌曲,教师重复歌曲内容:Someareclimbing,somear

2、ejumping,someareeating,somearesleeping.然后用疑问的口气问到:Whoisclimbing?Whoisjumping?Whoiseating?Whoissleeping?Nowlet'simagineandsaywhattheyaredoing?    教师请学生大胆猜想歌曲中提到的动物正在做什么?然后请几位学生上台,演一演,说一说。如:  Themonkeyandtherabbitareclimbing.   Theelephantsandthetigersarejumping.  Thedogandthebearareeating

3、.  Thecatandthelionaresleeping.(二)展示 1.Let’stry  (1)教师请学生看Let-stry部分的插图,然后用一句话描述其所绘画的内容。   (2)教师播放Let-stry部分的录音。请学生听录音,并在符合对话内容的图片旁的方框内打勾。(3)再次播放录音,请学生核对答案。   (4)请学生复述录音内容。  (三)精讲Let’stalk  (1)听力大对决:请学生合上课本,认真听对话录音,完成下列句子。  ①Thepandasare____   .  ②Thelittlemonkeyis   withitsmother. ③Thee

4、lephantis____   .  (2)教师播放录音,请学生听音并完成以上句子。   (3)教师提问,学生抢答,答对者得分。  ①Whatarethepandasdoing?  ②Whatistheelephantdoing?  (4)教学单词bamboo和its   T:Whatarethepandaseating?AorB?  A.Noodles   B.bamboo 当学生给出正确的答案后,进行单词bamboo的教学。  然后教师用另外一种表达:Thepandasareeatingtheirbamboo.Howaboutthelittlemonkey?Oh,t

5、helittlemonkeyisplayingwithitsmother.Theelephantisdrinkingitswater.  出示卡片its,并解释its的意思和用法,然后教师出示各种动物的图片要求学生加以描述。如:  Thepandaiseatingitsbamboo.  Themonkeyiseatingitsbananas.   Theelephantisdrinkingitswater.  Thecatiseatingitsfish.   Thelioniseatingitsmeat.  (5)敦师播放录音,学生跟读三遍。  (6)请学生复述对话内容

6、。  (7)师生、生生分角色操练对话。  (8)结对活动:同桌互相操练对话,注意应交换角色进行操练。  3.Chooseandtell.教师出示一组图片,如:上课、打扫房间、吃晚餐、看书、看电视。要求学生看图选择不同的人称进行描述。如:   We'rehavinganEnglishclass.They'rehavinganEnglishclass.  YouarehavinganEnglishclass.  He-scleaninghisroom.  Sheiscleaningherroom.   I-mcleaningmyroom.  Theyareeatingdin

7、ner.  YouarewatchingTV.  通过对各种场景的描述,让学生总结出be动词(am/is/are)与不同的人称代词搭配的规律。  (三)拓展练习   机智抢答:全班学生Chant:Whatishedoing?Whatisshedoing?Whataretheydoing?待学生Chant一、二遍后,教师闪现图片,学生根据图片内容抢答:Heis/Sheis/Theyare…。例如:教师闪现一位男生打扫房间的图片,学生则说:Heiscleaninghisroom.如果图片上是两三位男生,学生则说:Theyarecleaning

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