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《英语人教版五年级下册Unit4 parA》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、课题：Unit4Let’slearnAskandanswerP39年级：五年级学科：英语教师：汪甜课型：词汇课导学目标知识与技能能够听、说、读、写序数词过程与方法初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法.情感态度与价值观让学生能说出一些关于序数词的规律。导学重点words：first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th).的学习。导学难点sentences：Whenisthesportsmeet?It’sonApril4th..的学习导学环节导学任务及导学要求学生活动教师活动导入第1课时自主学习Ste
2、p1.预习温故(用时7分钟）1）Greetings:singasongtogether.2）Revision：Goovertheoldwords:MondayWednesdayJanuary,February,March,April,T：Whatdayisittoday?Ss:TodayisMonday/Wednesday.T:Whenisyourbirthday?Ss:It’sinJuly.......指导交流展示Step2.新课内容展示（用时18分钟）1）板书：thetitle“Unit4WhenisEaster?”并教读.2)T:DoyouknowwhenisE
3、aster?Ss:It’susuallyinApril…….T:DOyouknowwhenisAprilFool’sDay?Ss:4.1T:Doyouknowhowtosay4.1inEnglish?预习Learnthenewwords：first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th)T：first.firstSpellitplease.S：Readafterteacherandspelltheword.(类似方法教学）3)T:Makeasentence:first.AprilFool’sDayisonA
4、pril1st..S：Readafterteacher（同样的方法巩固其他单,MybirthdayisonMay2nd.明确告知学生在月份的第几日要用序数词,读时前面要加上定冠”the”,同时在某月某日前要用介词on)。4）师生互译序数词、基数词及短语singingcontest,mathstestschooltrip,Englishtest。5)句子操练：T:Whenisyourbirthday?Ss:It’sonOct2nd.T:Whenissingingcontest?....Ss:It’sonJul.1st….6）Listentothetapeandreada
5、fterit.探究深化Step3.合作交流：（用时5分钟）1）小组合作：Askandanswer：(灵活运用今天所学单词和句型)Whenisthesportsmeet/Englishtest?S：It’sonApril4th.…………..训练为能Step4、布置当堂作业1.完成first(1st),…,fifth(5th)在四线三格上的写法。2.说一句今天才学会最感兴趣的句子。课后反思课题：Unit4Let’stalk、talkP38年级：五年级学科：英语教师：汪甜课型：词汇课导学目标知识与技能能询问及回答节日所在月份及日期过程与方法能用理解Let’stalk的大意，
6、能用正确的语音语调朗读对话。情感态度与价值观能在语境中运用WhenisAprilFool’sDay?---It’sonApril1st.导学重点句型：Whenis......?It’son......的掌握及回答导学难点句型：Whenis......?It’son......的掌握及回答导学环节导学任务及导学要求学生活动教师活动导入第2课时自主学习Step1.预习温故(用时7分钟）1)、ReviewthewordsP39互译单词短语:singingcontest,mathstestschooltrip,2)、T:WhenisEnglishtest?/mathtest.
7、.....Ss:It’son.....指导交流展示Step2.新课内容展示（用时15分钟）1)Listentothetapeandfinishthe“Let’stry”2)学习重点单词及句型：specialdays,Wow!IloveApril.3）Ss翻译重点句子，并对重点短语做好笔记。4)listentotapeandreadlet’stalk.（分角色多读几遍）预习T:Howmanyfestivalshaveyouheard?S：Two.TheyareAprilFool’sDayandEaster.(学生可看到书自己寻找答案)T：WhenisA
