英语人教版五年级下册Unit2 B. Let's wrap it up

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时间:2019-08-04

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1、1PEP6Unit2Myfavouriteseason2PartBLet’swrapitup太炎小学梅晓丽【教学目标】1、能通过例句、图片、情景感知和理解what,when,where,which,why五个特殊疑问词的含义。2、能归纳和总结特殊疑问词的运用规则,完成书本的选词填空,并能把特殊疑问词灵活运用到其他具体语境中。【教学重点】能正确区分what,when,where,which,why五个特殊疑问词,并运用到具体语境中。【教学难点】能归纳和总结特殊疑问词的运用规则,利用规则和策略选择特殊疑问词。【教学准备】相关音视频及课

2、件【教学过程】Step1:Warm-up1.FreetalkWhat’syourfavouriteseason?Whichseasondoyoulikelikebest?Why?Whatdoyoudoinsummer?...Step2:Presentation1.KnowsomethingaboutMissMeiLookatsomesimilarphotosandchoosethephotoofMissMeiT:WhichphotoisMissMei?Freetalkaboutthephoto:WhereisMissMeiinth

3、isphoto?WhyisMissMeiin...?Use“w”questionstoasktheteacher,andgetsomeinformationabouttheteacher.T:I’myournewteachertoday.Doyouwanttoknowmoreaboutme?Youcanaskme!①Whichseasondoyoulikemost?Why?②Whichcolourdoyoulike?③Whereareyoufrom?④Whendoyougotoschool?⑤Whatdoyouoftendoont

4、heweekend?T:Lookatthesesentences.What’sthesame?LetSsfindout:Theyallhavequestionwords,theyarequestionsentences.2.Findoutthequestionwords:which,why,where,why,what3.Readandmatch(matchthepicturewiththecorrespondingquestionword)4.KnowyourfriendsPairwork:askandanswerSomestu

5、dentsshowtheiranswersandputtheiranswersontheblackboard.5.LookattheanswersontheblackboardandfindoutsomecluesWhy-becauseWhich-choosesomethingWhen-timeWhere-placeWhat-somethingStep3:Practice1.Finishthechanttogetherandthenchantagain2.Matchquestionsandanswers3.Askquestions

6、abouttheunderlinedparts4.Finishtheexerciseontextbook①underlinetheclues②chooseandwrite③checktogether(chooseastudent’swork)Step4:ExtensionStory“TheColourThief”Ssasks“W”questionstounderstandthestoryStep5:Homework1.Thinkaboutthestory2.Read“Let’swrapitup”3times.【板书设计】seaso

7、ncolourspringwashclothesBecause...7:30HangzhoublueWhichWhyWhereWhenWhat

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