英语人教版五年级下册Unit 2 B Let's learn

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1、PEP小学英语教材五年级上册 Unit2MyfavouriteseasonBLet’slearn一、教材分析本节课讲授的内容是人教版五年级下册Unit2《Myfavouriteseason》BLet’slearn部分。本单元教学内容围绕“season”这一话题展开。本单元在内容上和四年级下册第四单元有相似之处,描述天气情况的形容词,如:cool,cold,rainy,windy,sunny等单词皆已学过,因此在本节教学过程中可以以旧带新,降低学习难度,又做到滚动复习语言知识。二、学情分析本课程面对的是五年级的学生。他们活泼

2、好动,对新鲜事物好奇而感兴趣;喜在课堂上表现自己。本节课让学生边看图,画画儿,边讨论最喜欢的季节,并简单描述四个季节不同的特点和参与的不同活动,激发他们对自然的关注和热爱。三、教学目标1.语言知识目标:(1)学生能够在图片的帮助下理解goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman四个词汇(2)学生能运用句型Whichseasondoyoulikebest?Why?回答自己最喜爱的季节并且解释原因。2.学习策略目标:(1)学生学习积极与他人合作,共同完成学习任务。(2)学生在课堂

3、中积极交流,能够在有意义的语境中练习句型。3.情感态度目标:感受四季带给我们的美丽,感受生活,勇于面对生活中的冬天,永不言弃,迎接春天的到来。四、教学重难点学生能够运用本课目标语句,并结合实际情况完成情境对话。学生能够运用所学天气,四个季节中所特有的物品,猜测季节,大胆开口表述。五、教学过程Step 1.Warming up & revision1、Singasong“What’syourfavouriteseason?”2、FreetalkHowmanyseasons?Whatarethey?3、T:引导孩子进行猜季节的

4、对话,比赛哪个同学猜得最快,例如:S1:Guesswhichseasonisit?It’swindyandwarm.S2:spring.根据学生的回答出示图片:spring,summer,fall,winterT:教师板演四个季节。4、T:Whichseasondoyoulikebest?/What’syourfavouriteseason?S:Ilike….What’stheweatherlikein......?It’s......Step 2:Presentation1、T:Doyouwanttoknowwhichs

5、easonIlikebest?学生猜测T:Yes,Ilikespringbest.Becausetheflowersarebeautiful,thebirdsaresinging.Inspring,wecandomanythings,forexample,wecanflykites.出示图片教学flykitesS:跟读并书写T:Ok,wealsocanplantstreesinspring.出示图片教学plantstreesS:学生边跟读单词并书写。T:WhenisTree-plantingDay?S:It’sonMarc

6、h12th.(引导回答)T:Whatdoweusuallydoonthatday?S:Weusuallyplanttrees.(引导回答)T:That’sright.Weshouldplanttrees.2.(出示夏天景象的课件)T:Now,boysandgirls,lookattheotherpicture,summercomes,theweatherbecomessunnyandhot,atthistime,whatcanyoudo?S:Icanswim(同上)3.T:Inthenorth,manypeoplelike

7、winterverymuch,becauseitissnowy,whatcantheydo?S:Theycanskate。T:WealsocanmakeasnowmanT:Canwemakeasnowmanhere?(出示图片makeasnowman)S:...Whichseasondoyoulikebest?Winter.Icanmakeasnowman.4.听录音跟读单词。Step 3:Practice活动一:Game:“碰地雷”:Whatwouldyouliketodo?I’dliketoplaysports/goh

8、ikingclimbmountains/makeasnowman/skate/swim...活动二:FreetalkA:whichseasondoyoulikebest?B:Ilike......A:Why?B:BecauseIcan.....活动三:Game:What’sthemissing?猜猜少了

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