物理人教版八年级上册水的沸腾

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1、课题：水的沸腾主备人：刘向平副备人：陈铭琪复核：莫海振姓名班级日期__________导学目标知识点1、观察水沸腾2、知道沸腾的条件导学方法：实验、分析、导学时间：1课时导学过程课前导学1、温度计的使用：看_____是否合适，玻璃泡要________在被测液体中，会正确读数。2、酒精灯使用：用______加热，不用时，用_______盖灭。3.摄氏温度规定：一个标准大气压下，水的沸点是4.给玻璃容器要缓慢________.，防止受热不均匀，容器爆裂。课堂导学1按要求装配好实验装置2、观察水沸腾3、探究水沸腾时温度的变化规律时

2、间/min0123456789温度/℃（1）描画水沸腾图像,从图表中告诉你的信息有。课堂实验，水的沸点是_____.(2)沸腾前给水加热时，可看到杯壁有，上升的气泡由____变_____.。加热过程中，沸腾前水的温度。(3)沸腾时，看到的现象：水内部产生大量的气泡，气泡由_______变_____；烧杯口附近出现_______.。要使水持续沸腾，必须.。可见液体沸腾的条件是；___________________.4补充演示：水的沸点高低受到_________因素的影响。不汤手的“开水”从何而来？是因为气体表面压力变课堂练习

3、1在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将　()A.逐渐升高　B.不变　　C.逐渐降低　D.忽高忽低2在烧瓶中装一些刚停止沸腾的水，然后用抽气机抽去瓶中的空气，这时水面上的气压______（选填“减小”、“不变”或“增大”），可以观察到瓶中的水又沸腾起来了，可见_____（减小，增加）液面上方的气压可以使水的沸点降低。3、生活中常用碗炖食物（碗不与锅接触），当锅里的水沸腾后，碗中的汤　()A.会沸腾的慢一点B.同时沸腾C.不会沸腾，温度为100℃D.不会沸腾，温度低于100℃4火眼金睛：给出的沸腾装置中有

4、错误，你指出。课后反思：